小華五次跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簃）：3.9，4.1，3.9，3.8，4.2．關(guān)于這組數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）．
A．極差是0.4B．眾數(shù)是3.9C．中位數(shù)是3.98D．平均數(shù)是3.98
C

分析：根據(jù)極差，中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答．
解：A、極差是4.2-3.8=0.4；
B、3.9有2個(gè)，眾數(shù)是3.9；
C、從高到低排列后，為4.2，4.1，3.9，3.9，3.8．中位數(shù)是3.9；
D、平均數(shù)為（3.9+4.1+3.9+3.8+4.2）÷5=3.98．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•攀枝花）今年日本發(fā)生大地震后，某校開(kāi)展捐款援助活動(dòng)，其中7名學(xué)生的捐款額（元）分別是：5，10，5，25，8，4，12．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。�
A．5B．8
C．10D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了了解某校700名七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)水平，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù))，觀察圖形回答下列問(wèn)題：
(1)79～89的頻數(shù)是______________.   (2分)
（2）本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)
（3）被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)
（4）你能否估計(jì)一下700名七年級(jí)學(xué)生成績(jī)不有格的有多少人?               (2分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“獻(xiàn)愛(ài)心”自愿捐款活動(dòng)中，某班30名同學(xué)的捐款情況如下表：
捐款金額（元）
5
10
15
20
30
人數(shù)
11
8
6
3
2
則這些同學(xué)捐款的中位數(shù)是      元，眾數(shù)是      元 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）李華在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)600戶居民的家庭收入情況．他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
分組
頻數(shù)
百分比

2
5%
8001000
6
15%
100012000
 
45%
 
9
22．5%
 
 
 
16001800
2
 
合計(jì)
40
100%

根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表．
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（3）請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（11·永州）某同學(xué)參加射擊訓(xùn)練，共射擊了六發(fā)子彈，擊中的環(huán)數(shù)分別為3,4,5,7,7,10．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．其平均數(shù)為6B．其眾數(shù)為7 C．其中位數(shù)為7D．其中位數(shù)為6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(8分)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教師的素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái).我市某區(qū)招聘音樂(lè)
教師采用筆試、專業(yè)技能測(cè)試、說(shuō)課三種形式進(jìn)行選拔，這三項(xiàng)的成績(jī)滿分均為100分，并
按2:3:5的比例折合納入總分，最后，按照成績(jī)的排序從高到低依次錄取.該區(qū)要招聘2名音
樂(lè)教師，通過(guò)筆試、專業(yè)技能測(cè)試篩選出前6名選手進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié)，這6名選手的各項(xiàng)成績(jī)
見(jiàn)下表：
序號(hào)
1
2
3
4
5
6
筆試成績(jī)
66
90
86
64
65
84
專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)
95
92
93
80
88
92
說(shuō)課成績(jī)
85
78
86
88
94
85
（1）筆試成績(jī)的極差是多少？
（2）寫(xiě)出說(shuō)課成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)；
（3）已知序號(hào)為1,2,3,4號(hào)選手的成績(jī)分別為84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，請(qǐng)你判斷這六位選手中序號(hào)是多少的選手將被錄用？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011湖南衡陽(yáng)，23，6分）我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，2011年春季以來(lái)，我省遭受了嚴(yán)重的旱情，某校為了組織“節(jié)約用水從我做起”活動(dòng)，隨機(jī)調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況，如圖10、圖11是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．
請(qǐng)根據(jù)信息解答下列問(wèn)題：
(1)圖10中淘米水澆花所占的百分比為                 ；
(2)圖10中安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的圓心角度數(shù)為                 ；
(3)補(bǔ)全圖11
(4)如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)為3000人，根據(jù)這120名同學(xué)家庭月人均用水量，估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量是多少噸？

圖10

圖11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題10分)2010年9月起，長(zhǎng)寧區(qū)為推進(jìn)課程改革，落實(shí)“減負(fù)增效”，在部分學(xué)校六年級(jí)實(shí)施“閱讀領(lǐng)航計(jì)劃”試點(diǎn)研究.為了解在數(shù)學(xué)課堂內(nèi)“閱讀”指導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)的程度，在社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容的受歡迎程度.在試點(diǎn)學(xué)校六年級(jí)隨機(jī)抽取200名學(xué)生，對(duì)“學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”情況與“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度兩項(xiàng)作了調(diào)查.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分別繪制成了下面扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖．

(1)對(duì)“學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”程度的調(diào)查反饋中回答“顯著改進(jìn)”的學(xué)生有多少名？
(2)請(qǐng)將“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)完整；
(3)若參加“社會(huì)實(shí)踐閱讀”試點(diǎn)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生約有1600名，根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你估計(jì)試點(diǎn)學(xué)校對(duì)“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學(xué)生共有多少名？

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同步練習(xí)冊(cè)答案