【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣（k+1）x﹣6=0的一個(gè)根為2，求k的值及另一個(gè)根．

【答案】解：∵方程x2﹣（k+1）x﹣6=0的一個(gè)根為2， ∴22﹣2（k+1）﹣6=0，
解得k=﹣2，
設(shè)另一根為x，
∵2x=﹣6，
∴x=﹣3，
∴k=﹣2，另一根為﹣3
【解析】由于一根為2，把x=2代入方程即可求得k的值．然后根據(jù)兩根之積即可求得另一根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一場(chǎng)2015亞洲杯賽B組第二輪比賽中，中國(guó)隊(duì)?wèi){借吳曦和孫可在下半場(chǎng)的兩個(gè)進(jìn)球，提前一輪小組出線。如圖，足球場(chǎng)上守門(mén)員在處開(kāi)出一高球，球從離地面1米的處飛出（在軸上），運(yùn)動(dòng)員孫可在距點(diǎn)6米的處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達(dá)到最高點(diǎn)，距地面約4米高，球落地后又一次彈起．據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)算，足球在草坪上彈起后的拋物線與原來(lái)的拋物線形狀相同，最大高度減少到原來(lái)最大高度的一半．

(1)、求足球開(kāi)始飛出到第一次落地時(shí)，該拋物線的函數(shù)表達(dá)式．

(2)、足球第一次落地點(diǎn)距守門(mén)員多少米？（取）

(3)、孫可要搶到足球第二個(gè)落地點(diǎn)，他應(yīng)從第一次落地點(diǎn)再向前跑多少米？（取）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)，第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（1，1），第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，0），第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，2），…，按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，經(jīng)過(guò)第2011次運(yùn)動(dòng)后，動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是____________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（2，3），B（6，3），連結(jié)AB，如果點(diǎn)P在直線y=x-1上 ，且點(diǎn)P到直線AB的距離小于1，那么稱點(diǎn)P是線段AB的“鄰近點(diǎn)”．

（1）判斷點(diǎn)C（，）是否是線段AB的“鄰近點(diǎn)” ；

（2）若點(diǎn)Q（m，n）是線段AB的“鄰近點(diǎn)”，則m的取值范圍 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A (0，2)，點(diǎn)．P (x，0) 為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)x=_______時(shí)，線段PA的長(zhǎng)度最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方體的截面中，邊數(shù)最多的多邊形是（ ）

A. 四邊形 B. 五邊形 C. 六邊形 D. 七邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，為的直徑，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)．

（1）求的度數(shù)；

（2）求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）求一次函數(shù)y=2x-2的圖象l1與y=x-1的圖象l2的交點(diǎn)P的坐標(biāo).

（2）求直線與軸交點(diǎn)A的坐標(biāo); 求直線與x軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo);

（3）求由三點(diǎn)P、A、B圍成的三角形的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. x﹣2x＝﹣1B. 2x﹣y＝xy

C. x2+x2＝x4D. （﹣2a2b）3＝﹣8a6b3

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同步練習(xí)冊(cè)答案