從今年1月1日起實(shí)施號稱“史上最嚴(yán)厲”的交通規(guī)則，下列幾個(gè)圖形是國際通用的交通標(biāo)志，其中不是中心對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：中心對稱圖形
專題：
分析：根據(jù)中心對稱圖形的定義：把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個(gè)圖形就叫做中心對稱圖形可得答案．
解答：解：根據(jù)中心對稱圖形的定義可得A、B、C都是中心對稱圖形，D不是中心對稱圖形，
故選：D．
點(diǎn)評：此題主要考查了中心對稱圖形，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家需要用鋼管做防盜窗，按設(shè)計(jì)要求，其中需要長為0.8m，2.5m且粗細(xì)相同的鋼管分別為100根，32根，并要求這些用料不能是焊接而成的．現(xiàn)鋼材市場的這種規(guī)格的鋼管每根為6m．
（1）試問一根6m長的圓鋼管有哪些裁剪方法呢？請?zhí)顚懴驴眨ㄓ嗔献鲝U）．
方法①：當(dāng)只裁剪長為0.8m的用料時(shí)，最多可剪
 
根；
方法②：當(dāng)先剪下1根2.5m的用料時(shí)，余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根；
方法③：當(dāng)先剪下2根2.5m的用料時(shí)，余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根．
（2）分別用（1）中的方法②和方法③各裁剪多少根6m長的鋼管，才能剛好得到所需要的相應(yīng)數(shù)量的材料？
（3）試探究：除（2）中方案外，在（1）中還有哪兩種方法聯(lián)合，所需要6m長的鋼管與（2）中根數(shù)相同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，解答問題：
（1）計(jì)算下列各式：①
4×9
=
 
，
4
×
9
=
 
；
②
16×25
=
 
，
16
×
25
=
 
．
通過計(jì)算，我們可以發(fā)現(xiàn)
a•b
=
 

（2）運(yùn)用（1）中的結(jié)果可以得到：
8
=
4
×
2
=2
2

24
=
4
×
6
=2
6

（3）通過（1）（2），完成下列問題：
①化簡：
18
；
②計(jì)算：
12
+
27
；
③化簡
a2b
(a＞0，b＞0)的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加“我愛南京，參與青奧”演講比賽，則恰好是1名男生和1名女生的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某家庭去年下半年的用水量（噸）分別為：4，5，6，8，8，9，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＞b，則下列式子中不正確的是（　�。�
A、a+1＞b+1
B、a-3＞b-3
C、2a＞2b
D、-
1
2
a＞-
1
2
b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a＜b，那么下列式子不正確的是（　�。�
A、a-3＜b-3
B、2a＜2b
C、-
a
5
＞-
b
5
D、-2a＜-2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校辦工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品，2011年產(chǎn)量為200件，計(jì)劃通過技術(shù)改革，使今后兩年產(chǎn)量都比前一年增長相同的百分?jǐn)?shù)，這樣三年（包括2011年）的產(chǎn)量達(dá)到950件，求這個(gè)百分?jǐn)?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2
3
，6），AB⊥x軸，垂足為B，連結(jié)OA，反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象與線段OA，AB分別交于點(diǎn)C，D．若AB=3BD，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案