如圖,把△ABC向右平移5個方格,再繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。
(1)畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標明對應字母;
(2)能否把兩次變換合成一種變換,如果能,說出變換過程(可適當在圖形中標記);如果不能,說明理由。
(1);
(2)能,將△ABC繞CB、C''B''延長線的交點順時針旋轉(zhuǎn)90度。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,把△ABC向右平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到△A′B′C′,點A(-1,2),B(-3,1),C(0,-1)的對應點分別是A′,B′,C′.
(1)在圖中畫出△A′B′C′;
(2)分別寫出點A′,B′,C′的坐標;
(3)求△A′B′C′的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:068

如圖,把△ABC向右平移5個單位長度后再作出關于x軸的對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

如圖.

把△ABC向下平移2個單位,再向右平移2個單位,畫出所得的像△,并求出,,三點的坐標;(___,___),(___,___),(___,___).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,把△ABC向右平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到△A′B′C′,點A(-1,2),B(-3,1),C(0,-1)的對應點分別是A′,B′,C′.
(1)在圖中畫出△A′B′C′;
(2)分別寫出點A′,B′,C′的坐標;
(3)求△A′B′C′的面積.

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