已知方程組
x+my=11
x+3=2y
有正整數(shù)解,則整數(shù)m的值為
 
分析:先解方程組
x+my=11
x+3=2y
,用m表示出方程組的解,根據(jù)方程組有正整數(shù)解得出m的值.
解答:解:方程組
x+my=11
x+3=2y
,
∴x+my-x-3=11-2y,
解得:(m+2)y=14,
y=
14
m+2

∵方程組有正整數(shù)解,
∴m+2>0,m>-2,
又x=
22-3m
m+2

故22-3m>0,
解得:m<
22
3
,
故-2<m<
22
3
,整數(shù)m只能取-1,0,1,2,3,4,5,6,7.
又x,y均為正整數(shù),
∴只有m=-1或0或5符合題意.
故答案為:-1或0或5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組的解,難度較大,關(guān)鍵是根據(jù)已知條件列出關(guān)于m的不等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
2x+my=4
x+4y=8
的解是正整數(shù),則m的值為(  )
A、6B、4C、-4D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
2x+y=4
x-y=5
的解為
x=m
y=n
,又知點(diǎn)A(m,n)在雙曲線y=
k
x
(k≠0)
上,求該雙曲線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知方程組
x+my=11
x+3=2y
有正整數(shù)解,則整數(shù)m的值為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知方程組
2x+my=4
x+4y=8
的解是正整數(shù),則m的值為( 。
A.6B.4C.-4D.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案