已知方程組
2x+my=4
x+4y=8
的解是正整數(shù)，則m的值為（　　）
A．6B．4C．-4D．2
②×2-①得，y=
12
8-m
，
把A代入得，y=
12
8-6
=6，代入②得，x+4×6=8，解得，x=-16，不合題意舍去；
把B代入得，y=
12
8-4
=3，代入②得，x+4×3=8，解得，x=-4，不合題意舍去；
把C代入得，y=
12
8+4
=1，代入②得，x+4=8，解得，x=4，符合題意；
把D代入得，y=
12
8-2
=2，代入②得，x+4×2=8，解得，x=0，不合題意舍去；
故選C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+y=4
x-y=5
的解為
x=m
y=n
，又知點(diǎn)A（m，n）在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，則k的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+my=4
x+4y=8
的解是正整數(shù)，則m的值為（　　）
A、6B、4C、-4D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+y=4
x-y=5
的解為
x=m
y=n
，又知點(diǎn)A（m，n）在雙曲線(xiàn)y=
k
x
(k≠0)上，求該雙曲線(xiàn)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+y=3
nx+y=1
與
2x+my=2
x+y=1
同解，則m+n等于（　�。�

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