在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖（1）所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈圖

書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖（2）的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)以上信息解答下列問題：                             

（1）本次調(diào)查的樣本是                               ；

（2）從圖（2）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是                 ；

（3）隨機(jī)抽查的200名學(xué)生中初三年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？

（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

（1）           （2）

解：（1）本次調(diào)查的樣本是

        所抽取的200名學(xué)生捐贈圖書的情況； 

   （2）人均捐贈圖書最多的是初二年級；  

        （3）200×35％×5=350（冊）；

        答：初三年級學(xué)生共捐贈圖書350冊 . 

        

   （4）1000×35％×4.5＋1000×35％×5＋1000×30％×6=5125（冊）

     答：估計全校共捐贈圖書5125冊.     

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖1所示．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖2的頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次調(diào)查的樣本是
所抽取的200名學(xué)生捐贈圖書的情況
；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是
初二年級
；
（3）隨機(jī)抽查的200名學(xué)生中初三年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖（乙）的頻數(shù)分布直方圖．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖（甲）所示．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初
二
年級；
（2）全校1000名學(xué)生中初一年級學(xué)生大約共捐贈圖書
1575
冊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖（乙）的頻數(shù)分布直方圖．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖（甲）所示．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初______年級；
（2）全校1000名學(xué)生中初一年級學(xué)生大約共捐贈圖書______冊．

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（1）本次調(diào)查的樣本是______；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______；
（3）隨機(jī)抽查的200名學(xué)生中初三年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

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