14、在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖1所示．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖2的頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次調(diào)查的樣本是
所抽取的200名學(xué)生捐贈圖書的情況
；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是
初二年級
；
（3）隨機(jī)抽查的200名學(xué)生中初三年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？
分析：根據(jù)圖表就很容易解決（1）與（2），估計全校共捐贈圖書多少冊，就可以求出全校捐款的各自的比例．
解答：解：（1）本次調(diào)查的樣本是所抽取的200名學(xué)生捐贈圖書的情況；

（2）人均捐贈圖書最多的是初二年級；

（3）200×35%×5=350（冊）．
答：初三年級學(xué)生共捐贈圖書350冊；

（4）1000×35%×4.5+1000×35%×5+1000×30%×6=5125（冊）．
答：估計全校共捐贈圖書5125冊．（6分）
點(diǎn)評：正確理解總體的含義，樣本與總體的關(guān)系．
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（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初
二
年級；
（2）全校1000名學(xué)生中初一年級學(xué)生大約共捐贈圖書
1575
冊．

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在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動，全校1000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖（乙）的頻數(shù)分布直方圖．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖（甲）所示．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初______年級；
（2）全校1000名學(xué)生中初一年級學(xué)生大約共捐贈圖書______冊．

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（1）本次調(diào)查的樣本是______；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______；
（3）隨機(jī)抽查的200名學(xué)生中初三年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

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