(1)解方程:
(2)當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程(m-2)x2-(2m-1)x+m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
【答案】分析:(1)先把分式方程去分母后變成整式方程,求出整式方程的解,再代入2x-1進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
(2)根據(jù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解得出[-(2m-1)]2-4(m-2)m≥0,且m-2≠0,求出即可.
解答:(1)解:方程兩邊都乘以2x-1得:2-5=2x-1,
解這個(gè)方程得:2x=-2,
x=-1,
檢驗(yàn):∵把x=-1代入2x-1≠0,
∴x=-1是原方程的解;

(2)解:要使方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,必須[-(2m-1)]2-4(m-2)m≥0,且m-2≠0,
解得:m≥-且m≠2,
答:當(dāng)m≥-且m≠2,時(shí),關(guān)于x的方程(m-2)x2-(2m-1)x+m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解分式方程和根的判別式,注意:解分式方程一定要進(jìn)行檢驗(yàn),方程有兩個(gè)解得條件是b2-4ac≥0且a≠0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請(qǐng)參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)
;
(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1
;
(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)先化簡再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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