小明用圖中所示的扇形紙片作一個(gè)圓錐的側(cè)面,已知扇形的半徑為5cm,弧長(zhǎng)是cm,那么這個(gè)的圓錐的高是
A.4cmB.6cmC.8cmD.2cm
A.

試題分析:設(shè)圓錐的底面半徑是r,則2πr=6π,
解得:r=3,
則圓錐的高是:cm.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點(diǎn),∠ABD=2∠BAC,連接CD.過(guò)點(diǎn)C作CE⊥DB,垂足為E,直線AB與CE相交于F點(diǎn).
(1)求證:CF為⊙O的切線;
(2)當(dāng)BF=5,時(shí),求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀材料:
已知,如圖(1),在面積為S的△ABC中, BC=a,AC="b," AB=c,內(nèi)切圓O的半徑為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形.
.


(1)類比推理:若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖(2),各邊長(zhǎng)分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四邊形的內(nèi)切圓半徑r;
(2)理解應(yīng)用:如圖(3),在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=13,⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓,設(shè)它們的半徑分別為r1和r2,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC是等邊三角形,⊙O過(guò)點(diǎn)B,C,且與BA,CA的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)D,E,弦DF∥AC,EF的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:△BEF是等邊三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,是某公園的一角,∠AOB=90°,的半徑OA長(zhǎng)是6米,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在上,CD∥OB,則圖中草坪區(qū)(陰影部分)的面積是(  )
A.(3π+)米B.(π+)米C.(3π+9)米D.(π﹣9)米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知半徑為1的圓的圓心為M(0,1),點(diǎn)B(0,2),A是x軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),D是OA的中點(diǎn),AB交⊙M于點(diǎn)C.若四邊形BCDM為平行四邊形,則sin∠ABD=     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB為⊙O直徑,弦CD⊥AB于E,則下面結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A.CE=DEB.C.∠BAC=∠BADD.OE=BE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑畫⊙O分別交AB,AC于E,F(xiàn),連接EF,則線段EF長(zhǎng)度的最小值為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一把帶有刻度的直尺,①可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;②可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④可以量出一個(gè)圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有                 (    )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案