某校學生會對學生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機抽取了若干名學生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項標準統(tǒng)計，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：
①本次調(diào)查一共抽取了200名學生；
②在被抽查的學生中，“從不上網(wǎng)”的學生占10%；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為36°，
④在被抽查的學生中，“天天上網(wǎng)”的學生有20人．
其中正確的判斷有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題：計算題
分析：①由只在周末上網(wǎng)的人數(shù)除以占總數(shù)的百分比即可求出本次調(diào)查的總學生數(shù)，作出判斷；
②由單位1減去其他所占的百分比，求出“從不上網(wǎng)”的學生占的百分比，即可作出判斷；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的人數(shù)占10%，乘以周角求出所占扇形的圓心角的度數(shù)，即可作出判斷；
④在被抽查的學生中，用總?cè)藬?shù)乘以“天天上網(wǎng)”所占的百分比，即可求出“天天上網(wǎng)”的人數(shù)，作出判斷．
解答：解：①根據(jù)題意得：120÷60%=200（名），
則本次調(diào)查一共抽取了200名學生，本選項正確；
②在被抽查的學生中，“從不上網(wǎng)”的學生占1-（10%+25%+60%）=5%，本選項錯誤；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為10%×360°=36°，本選項正確；
④在被抽查的學生中，“天天上網(wǎng)”的學生有200×10%=20人，本選項正確，
則正確的個數(shù)為3個．
故選C
點評：此題考查了條形統(tǒng)計圖，以及扇形統(tǒng)計圖，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）
9
-（-3）0-（-2）3；
（2）1-
x2-2x
x2-1
÷
x-2
x-1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)x、y滿足
2014-x
+|y-2013|=0，求代數(shù)式〔（x-y）2+（x+y）（x-y）〕÷2x的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列等式：
第1個等式：a1=
1
1×3
=
1
2
×（1-
1
3
）；
第2個等式：a2=
1
3×5
=
1
2
×（
1
3
-
1
5
）；
第3個等式：a3=
1
5×7
=
1
2
×（
1
5
-
1
7
）；
第4個等式：a4=
1
7×9
=
1
2
×（
1
7
-
1
9
）；
…
計算a1+a2+a3+a4+…+a100的值（　�。�
A、
200
201
B、
100
201
C、
198
199
D、
99
199

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明同學將一張圓桌緊靠在矩形屋子的一角，與相鄰兩面墻相切，她把切點記為A、B，然后，她又在桌子邊緣上任取一點P（異于A、B），則∠APB的度數(shù)為（　　）
A、45°
B、135°
C、45°或135°
D、90°或135°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角坐標系中，直線y=kx-4與直線y=2x+b交于點（-2，2），求不等式kx-4≧2x+b的解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）解不等式2x-5≤2（
x
2
-3），并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
（2）已知三個一元一次不等式：2x＞6，2x≥x+1，x-4＜0，請從中選擇你喜歡的兩個不等式，組成一個不等式組，并求出這個不等式組的解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）
-8×(-0.25)

（2）
3
1
8
-
5
2
3-
1
125
+
3-343
-
3-27
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某市地鐵工程正在加快建設，為了緩解市區(qū)內(nèi)一些主要路段交通擁擠的現(xiàn)狀，交警大隊在一些主要路口設立了交通路況指示牌，如圖所示，小明在離指示牌3.2米的點B處測得指示牌頂端D點和底端E點的仰角分別為52°和32°．求路況指示牌DE的高度．（精確到0.01米）

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同步練習冊答案