如圖,E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點,且AB=CD.下列結(jié)論:

①EG⊥FH,②四邊形EFGH是矩形,③HF平分∠EHG,④EG=(BC-AD),⑤四邊形
EFGH是菱形.其中正確的個數(shù)是【   】
A.1          B.2          C.3          D.4  
C

專題:推理填空題.
分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半與AB=CD可得四邊形EFGH是菱形,然后根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,并且平分每一組對角的性質(zhì)對各小題進(jìn)行判斷.
解答:解:∵E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點,
∴EF=CD,F(xiàn)G=AB,GH=CD,HE=AB,
∵AB=CD,
∴EF=FG=GH=HE,
∴四邊形EFGH是菱形,
∴①EG⊥FH,正確;
②四邊形EFGH是矩形,錯誤;
③HF平分∠EHG,正確;
④當(dāng)AD∥BC,如圖所示:E,G分別為BD,AC中點,
∴連接CD,延長EG到CD上一點N,
∴EN=BC,GN=AD,
∴EG=(BC-AD),只有AD∥BC是才可以成立,而本題AD與BC很顯然不平行,故本小題錯誤;
⑤四邊形EFGH是菱形,正確.
綜上所述,①③⑤共3個正確.
故選C.
點評:本題考查了三角形中位線定理與菱形的判定與菱形的性質(zhì),根據(jù)三角形的中位線定理與AB=CD判定四邊形EFGH是菱形是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形中,交于點,,,垂足分別為,.試比較.BE與CF的大小,并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,AB<AD,點E在AD上,且CA平分∠BCE.若矩形
ABCD的周長為10,則△CDE的周長為        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠B=60º,BC=3,△ABE的周長為6,
則等腰梯形的周長是 ……………………………………………………(     )   
A.8B.10C.12D.16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一張矩形紙片,,將紙片折疊使兩點重合,
那么折痕長是            

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖, 等腰梯形兩底之差等于一腰的長,那么這個梯形較小內(nèi)角的度數(shù)是
A.  B.  C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011•陜西)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD,若AD=3,BC=7,則梯形ABCD面積的最大值  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11·曲靖)已知△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AB=3,BC=6,AD:DB=2:1,
則四邊形DBFE的周長為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(11·佛山)閱讀材料
我們經(jīng)常通過認(rèn)識一個事物的局部或其特殊類型,來逐步認(rèn)識這個事物;
比如我們通過學(xué)習(xí)兩類特殊的四邊形,即平行四邊形和梯形(繼續(xù)學(xué)習(xí)它們的特殊類型如矩形、等腰梯形等)來逐步認(rèn)識四邊形;
我們對課本里特殊四邊形的學(xué)習(xí),一般先學(xué)習(xí)圖形的定義,再探索發(fā)現(xiàn)其性質(zhì)和判定方法,然后通過解決簡單的問題鞏固所學(xué)知識;
請解決以下問題:
如圖,我們把滿足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四邊形ABCD叫做“箏形”;
(1)寫出箏形的兩個性質(zhì)(定義除外);
(2)寫出箏形的兩個判定方法(定義除外),并選出一個進(jìn)行證明;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案