如圖,⊙O的弦AB長(zhǎng)為10cm,∠ACB=45°,則⊙O的直徑AD長(zhǎng)是
 
cm.
考點(diǎn):圓周角定理,等腰直角三角形
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角得到∠ABD=90°,再根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=∠ACB=45°,于是可判斷△ABD為等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求解.
解答:解:連結(jié)BD,如圖,
∵AD為⊙O的直徑,
∴∠ABD=90°,
∵∠ADB=∠ACB=45°,
∴△ABD為等腰直角三角形,
∴AD=
2
AB=10
2
cm.
故答案為10
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半;推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了等腰直角三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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種不同的爬躍方式.

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計(jì)算:
1
2
(
3
-1)
2
+
1
2
-1
+
3
3
-(
2
2
)
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-
3
2
|-(-2011)0+4÷(-2)3;
(2)化簡(jiǎn):
a2-b2
a2+2ab+b2
÷
2a-2b
a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某飛機(jī)于空中A處探測(cè)到目標(biāo)C,此時(shí)飛行高度AC=1200米,從飛機(jī)上看地面控制點(diǎn)B的俯角a=20°,則飛機(jī)A到控制點(diǎn)B的距離約為
 
.(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)a=2時(shí),代數(shù)式2a-3的值為( 。
A、3B、1C、-1D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊數(shù)不同的多邊形一定不相似.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下圖①,②,③,④中,四邊形ABCD是正方形,直線A′C′,B′D′互相垂直于O,A′C′分別與直線AB,CD交于A′,C′,B′D′分別與直線BC,AD交于B′,D′.

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(2)在圖①,②,④中,線段A′C′與B′D′之間的數(shù)量關(guān)系與(1)相同嗎?若有不相同的情況,請(qǐng)指出并說(shuō)明其理由;若相同,那就從圖②,④中選一個(gè)為例給予證明.

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