Question

課題學(xué)習(xí)
問(wèn)題背景  甲、乙、丙三名同學(xué)探索課本上一道題：如圖1，E是邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中CD邊上任意一點(diǎn)，以點(diǎn)A為中心，把△ADE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形
任務(wù)要求：
（1）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形
甲、乙、丙三名同學(xué)又繼續(xù)探索：
在正方形ABCD中，∠EAF=45°，點(diǎn)F為BC上一點(diǎn)，點(diǎn)E為DC上一點(diǎn)，∠EAF的兩邊AE、AF分別與直線BD交于點(diǎn)M、N．連接EF
甲發(fā)現(xiàn)：線段BF，EF，DE之間存在著關(guān)系式EF=BF+DE；
乙發(fā)現(xiàn)：△CEF的周長(zhǎng)是一個(gè)恒定不變的值；
丙發(fā)現(xiàn)：線段BN，MN，DM之間存在著關(guān)系式BN²+DM²=MN²
（2）現(xiàn)請(qǐng)也參與三位同學(xué)的研究工作中來(lái)，你認(rèn)為三名同學(xué)中哪個(gè)的發(fā)現(xiàn)是正確的，并說(shuō)明你的理由．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)前后所構(gòu)成的兩圖形全等畫(huà)出圖形即可；
（2）①選擇甲，延長(zhǎng)CB到K，使BK=DE，連AK，由圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得△AKB≌△AED，可得出
∠KAF=∠FAE，進(jìn)而可得出△AKF≌△AEF，由全等三角形的性質(zhì)及BK=DE可得出EF=BF+DE；
②選擇乙，延長(zhǎng)CB到K，使BK=DE，連AK，由圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得△AKB≌△AED，由全等三角形的性質(zhì)可得到△AKF≌△AEF，再根據(jù)BK=DE即可得出△CEF周長(zhǎng)為定值；
③選擇丙，在AK上截取AG=AM，連接BG，GN，由圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得△ABG≌△ADM，△GAN≌△NAM，再由勾股定理即可得出BN²+DM²=MN²．
解答：解：畫(huà)圖如圖（1）

（2）選擇甲發(fā)現(xiàn)：
證明：延長(zhǎng)CB到K，使BK=DE，連AK，則△AKB≌△AED，
∵∠BAF+∠DAE=45°，
∴∠KAF=45°，
∴∠KAF=∠FAE．
∵AK=AE，AF=AF，
∴△AKF≌△AEF．
∴KF=EF．
又∵BK=DE，
∴EF=BF+DE
選擇乙發(fā)現(xiàn)：
證明：延長(zhǎng)CB到K，使BK=DE，連AK，則△AKB≌△AED
∵∠BAF+∠DAE=45°，
∴∠KAF=45°，
∴∠KAF=∠FAE．
∵AK=AE，AF=AF，
∴△AKF≌△AEF．
∴KF=EF．
又∵BK=DE，
∴EF=BF+DE
△CEF周長(zhǎng)=CF+CE+EF
=CF+CE+（BF+DE）
=（CF+BF）+（CE+DE）
=BC+DC=2a（定值）
選擇丙發(fā)現(xiàn)：

證明：如圖，在AK上截取AG=AM，連接BG，GN．
∵AG=AM，AB=AD，∠KAB=∠EAD，
∴△ABG≌△ADM，
∴BG=DM，∠ABG=∠ADB=45°．
又∵∠ABD=45°，
∴∠GBD=90°．
∵∠BAF+∠DAE=45°，
∴∠KAF=45°，
∴∠KAF=∠FAE．
又∵AG=AM，AN=AN，
∴△GAN≌△NAM．
∴NG=MN，
∵∠GBD=90°，
∴BG²+BN²=NG²，
∴BN²+DM²=MN²．
綜上所述：甲、乙、丙三名同學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是正確的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)利用全等三角形，發(fā)現(xiàn)邊的關(guān)系，再利用直角三角形的勾股定理找到三條線段的平方關(guān)系，利用構(gòu)造法證明△AKF≌△AEF，△GAN≌△NAM是解答此題的關(guān)鍵．