已知一次函數(shù)y1=3x-2k的圖象與反比例函數(shù)y2=
k-3
x
的圖象相交,其中一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6.
(1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)若已知另一點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,結(jié)合圖象求出y1<y2時(shí)x的取值范圍.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:(1)把(x6)代入兩函數(shù)解析式得出方程組,求出方程組的解即可.
(2)根據(jù)圖象和A、B的橫坐標(biāo)即可得出答案.
解答:解:(1)設(shè)縱坐標(biāo)式6的點(diǎn)的橫坐標(biāo)是x,
把(x,6)代入一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式得:
3x-2k=6
k-3
x
=6
,
解得:x=-
4
3
,k=-5,
∴一次函數(shù)的解析式是:y1=3x+10,反比例函數(shù)的解析式是:y2=-
8
x


(2)
∵A的橫坐標(biāo)是-2,B的橫坐標(biāo)是-
4
3
,
∴y1<y2時(shí)x的取值范圍x<-2或-
4
3
<x<0
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的應(yīng)用,用了數(shù)形結(jié)合思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)數(shù):3.14,
2
,π,
22
7
,0.121121112,
327
中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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當(dāng)x
 
時(shí),
6-2x
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,已知P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),△ABC經(jīng)平移后P點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1(a+3,b-1),則下列平移過(guò)程正確的是( 。
A、先向左平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
B、先向右平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
C、先向左平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
D、先向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

龍騰紡織廠2011年產(chǎn)值50億,受金融危機(jī)影響,2012年產(chǎn)值下降了10%,公司拓寬市場(chǎng)銷(xiāo)路,產(chǎn)值逐年上升,預(yù)計(jì)2014年產(chǎn)值將達(dá)到80億元.
(1)2012年產(chǎn)值多少萬(wàn)元?
(2)求2013、2014年產(chǎn)值平均增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(1)x2+x-2=0  (2)x2-6x-6=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在?ABCD中,P、Q是對(duì)角線上的兩個(gè)點(diǎn),且BP=DQ.
求證:AP∥CQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市的公租房建設(shè)卓有成效,目前已有部分公租房投入使用,計(jì)劃從今年起,在未來(lái)的10年內(nèi)解決低收入人群的住房問(wèn)題,預(yù)計(jì)第x年竣工并投入使用的公租房面積y (百萬(wàn)平方米)滿足關(guān)系式:
1≤x≤6時(shí),y=-
1
6
x+5
;7≤x≤10時(shí),y=-
1
8
x+
19
4

(1)假設(shè)第6年到第8年間每年竣工并投入使用的公租房面積呈下降趨勢(shì),且年平均下降率相同,求這個(gè)年平均下降率.(
15
4
≈0.97

(2)若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬(wàn)人的住房問(wèn)題,政府計(jì)劃在第10年竣工投入使用的公租房在原預(yù)計(jì)總面積不變的情況下,要讓人均住房面積比第6年提高a%,這樣解決住房的人數(shù)將比第6年解決的人數(shù)減少a%,求a的值(
2
≈1.4
,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程 
1
2
x2-2=0的根為(  )
A、x=±1
B、x=±2
C、x=±
2
D、x=±2
2

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