【題目】某單位欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試,三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

根據(jù)錄用程序,組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議,三人得票率(沒(méi)有棄權(quán)票,每位職工只能推薦1人)如上圖所示,每得一票記作1分.

(l)請(qǐng)算出三人的民主評(píng)議得分;

(2)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定錄用人選,那么誰(shuí)將被錄用(精確到 0.01 )?

(3)根據(jù)實(shí)際需要,單位將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)測(cè)試得分按 4 : 3 : 3 的比例確定個(gè)人成績(jī),那么誰(shuí)將被錄用?

【答案】(l) 50 分,80 分,70 分(2)候選人乙將被錄用(3)候選人丙將被錄用

【解析】

試題(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)即可求得甲、乙、丙的民主評(píng)議得分;

2)據(jù)平均數(shù)的概念求得甲、乙、丙的平均成績(jī),進(jìn)行比較;

3)根據(jù)加權(quán)成績(jī)分別計(jì)算三人的個(gè)人成績(jī),進(jìn)行比較.

1)甲、乙、丙的民主評(píng)議得分分別為:200×25%=50分,200×40%=80分,200×35%=70分;

2)甲的平均成績(jī)?yōu)椋?/span>(分),

乙的平均成績(jī)?yōu)椋?/span>(分),

丙的平均成績(jī)?yōu)椋?/span>(分).

由于,所以候選人乙將被錄用.

3)如果將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)測(cè)試得分按的比例確定個(gè)人成績(jī),那么

甲的個(gè)人成績(jī)?yōu)椋?/span>(分),

乙的個(gè)人成績(jī)?yōu)椋?/span>(分),

丙的個(gè)人成績(jī)?yōu)椋?/span>(分),

由于丙的個(gè)人成績(jī)最高,所以候選人丙將被錄用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,某教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí),教學(xué)樓頂部A在地面上的影子F與墻角C的距離為18m(B、F、C在同一直線上).求教學(xué)樓AB的高;(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sim22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)

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A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖 1,在四邊形 ABCD ,E BC 的中點(diǎn),AE ∠BAD 的平分線,ABDC,求證:AD=AB+DC. 小明發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:

方法 1:如圖 2,延長(zhǎng) AE、DC 交于點(diǎn) F

方法 2:如圖 3, AD 上取一點(diǎn) G 使 AG=AB,連接 EG、CG.

(1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法,證明:AD=AB+DC 用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小明的方法,解決下面的問(wèn)題:

(2)如圖 4,在四邊形 ABCD ,AE ∠BAD 的平分線,E BC 的中點(diǎn),∠BAD=60°,ABC=180°- BCD,求證:CD=CE.

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【題目】如圖是連續(xù)十周測(cè)試甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員體能情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,教練組規(guī)定:體能測(cè)試成績(jī)70分以上(包括70)為合適.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息填寫下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

體能測(cè)試成績(jī)合格次數(shù)(次)

65

60

(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)不同的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行判斷:①依據(jù)平均數(shù)與成績(jī)合格的次數(shù)比較甲和乙,哪個(gè)的體能測(cè)試成績(jī)較好;②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,哪個(gè)的體能測(cè)試成績(jī)較好;

(3)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)合格的次數(shù),分析哪位運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的效果較好.

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A. 12 B. 6 C. 6 D.

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組別

成績(jī)x分

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

25≤x<30

4

第2組

30≤x<35

8

第3組

35≤x<40

16

第4組

40≤x<45

a

第5組

45≤x<50

10

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

(1)求表中a的值;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
(4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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【題目】

在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠ADB=∠CBD,添加下列一個(gè)條件后,仍不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )

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C∠ABC=∠CDA

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同步練習(xí)冊(cè)答案