如圖,△ABC首先沿DE折疊△CDE與△BDE完全重合,然后沿BD折疊△ABD與△EBD也完全重合,則∠ABC的度數(shù)為


  1. A.
    30°
  2. B.
    40°
  3. C.
    50°
  4. D.
    60°
D
分析:先根據(jù)△CDE≌△BDE可知BD=CD,BE=CE,故△BCD是等腰三角形,DE是BC的垂直平分線,再由△ABD與△EBD也完全重合可知,∠A=∠BED=90°,∠ABD=∠DBE=∠C,再由三角形內(nèi)角和定理即可解答.
解答:∵△CDE≌△BDE,
∴BD=CD,BE=CE,∠DBE=∠C,
∴DE是BC的垂直平分線,
∵△ABD≌△EBD,
∴∠A=∠BED=90°,∠ABD=∠DBE=∠C,
∴3∠C=90°,即∠C=30°,
∴∠ABC=90°-30°=60°.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圖形折疊的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),屬較簡(jiǎn)單題目題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

任意剪一個(gè)三角形紙片,如圖中的△ABC,設(shè)它的一個(gè)銳角為∠A,首先利用對(duì)折的方法得到高AN,然后按圖中所示的方法分別將含有∠B、∠C的部分向里折,找出AB、AC精英家教網(wǎng)的中點(diǎn)D、E,同時(shí)得到兩條折痕DF、EG,分別沿折痕DF、EG剪下圖中的三角形①、②,并按圖中箭頭所指的方向分別旋轉(zhuǎn)180°.
(1)你能拼成一個(gè)什么樣的四邊形并說(shuō)明你的理由;
(2)請(qǐng)你利用這個(gè)圖形,證明三角形的面積公式:S=
12
底×高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,△ABC首先沿DE折疊△CDE與△BDE完全重合,然后沿BD折疊△ABD與△EBD也完全重合,則∠ABC的度數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC首先沿DE折疊使△CDE與△BDE完全重合,然后再沿BD折疊使△ABD與△EBD也完全重合,則∠ABC的度數(shù)為
60°
60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:柳州 題型:解答題

任意剪一個(gè)三角形紙片,如圖中的△ABC,設(shè)它的一個(gè)銳角為∠A,首先利用對(duì)折的方法得到高AN,然后按圖中所示的方法分別將含有∠B、∠C的部分向里折,找出AB、AC
精英家教網(wǎng)
的中點(diǎn)D、E,同時(shí)得到兩條折痕DF、EG,分別沿折痕DF、EG剪下圖中的三角形①、②,并按圖中箭頭所指的方向分別旋轉(zhuǎn)180°.
(1)你能拼成一個(gè)什么樣的四邊形并說(shuō)明你的理由;
(2)請(qǐng)你利用這個(gè)圖形,證明三角形的面積公式:S=
1
2
底×高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案