如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(-3,0),點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,且滿(mǎn)足(OB-
3
2+
OA-1
=0.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連接AP.設(shè)△ABP的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根
專(zhuān)題:代數(shù)幾何綜合題
分析:(1)根據(jù)條件(OB-
3
2+
OA-1
=0,可求得OB=
3
,OA=1,根據(jù)圖象可知A(1,0),B(0,
3
);
(2)在直角三角形中的勾股定理和動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和速度分別把相關(guān)的線段表示出來(lái),設(shè)CP=t,過(guò)P作PQ⊥CA于Q,由△CPQ∽△CBO,易得PQ=
t
2
,S=S△ABC-S△APC=2
3
-t;
(3)由于∠ABP=∠AOB=90°,所以分兩種情況討論:①△ABP∽△AOB;②△ABP∽△BOA.可知滿(mǎn)足條件的有四個(gè).
解答:解:(1)∵(OB-
3
2+
OA-1
=0,
∴OB2-3=0,OA-1=0.
∴OB=
3
,OA=1,
點(diǎn)A,點(diǎn)B分別在x軸,y軸的正半軸上,
∴A(1,0),B(0,
3
);

(2)由(1),得AC=4,
由關(guān)勾股定理得:
AB=
1 2+(
3
) 2
=2,BC=
3 2+(
3
) 2
=2
3

∴AB2+BC2=22+(2
3
2=16,
∵AC2=16,
∴AB2+BC2=AC2=16,
∴△ABC為直角三角形,∠ABC=90°.(4分)
設(shè)CP=t,過(guò)P作PQ⊥CA于Q,連接PA,
由△CPQ∽△CBO,
∴OB:BC=PQ:PC=1:2,
PQ=
t
2
,
∴當(dāng)點(diǎn)P在線段CB上時(shí),S=S△ABC-S△APC=
1
2
×4×
3
-
1
2
×4×
t
2
=2
3
-t(0≤t<2
3
),
當(dāng)點(diǎn)P在射線CB上時(shí),S=S△APC-S△ABC=
1
2
×4×
t
2
-
1
2
×4×
3
=t-2
3
(t>2
3
);

(3)存在,滿(mǎn)足條件的有四個(gè).
∵∠ABP=∠AOB=90°,
∴當(dāng)AB:OB=BP:OA或AB:OA=BP:OB時(shí),相似,
∴P1(-3,0),P2(-1,
2
3
3
),P3(3,2
3
),P4(1,
4
3
3
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),相似三角形的判定,勾股定理和直角三角形的判定等知識(shí)點(diǎn).利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求算出線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵之一.要會(huì)熟練地運(yùn)用這些性質(zhì)解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙A,⊙O1,⊙O2兩兩相切,且都與直線a相切,若⊙A的半徑為1,⊙O1與⊙O2的半徑分別為x,y(y≥1).則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩圓的直徑分別為4和6,圓心距為10,則兩圓的位置關(guān)系為( 。
A、外離B、外切C、相交D、內(nèi)切

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知P為銳角△ABC內(nèi)一點(diǎn),過(guò)P分別作BC,AC,AB的垂線,垂足分別為D,E,F(xiàn),BM為∠ABC的平分線,MP的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)N.如果PD=PE+PF,求證:CN是∠ACB的平分線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程2x2-3x+m=0的一個(gè)根大于-2且小于-1,另一個(gè)根大于2且小于3,則m的取值范圍是(  )
A、m<
9
8
B、-14<m<
9
8
C、-9<m<-5
D、-14<m<-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某建筑物BC上有一旗桿AB,小明在與BC相距12m的F處,由E點(diǎn)觀測(cè)到旗桿頂部A的仰角為60°,底部B的仰角為45°,小明的觀測(cè)點(diǎn)E與地面的距離EF為1.6m.
(1)求建筑物BC的高度;
(2)求旗桿AB的高度.
(注:結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩圓的半徑分別為6和8,圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù)部分,如[
15
4
]=3
,[-3.14]=-4.解方程:[2x-1]=3x+
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=2x-1關(guān)于點(diǎn)(0,-1)對(duì)稱(chēng)的直線的解析式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案