(2012•葫蘆島一模)如圖,已知AB是半圓O的直徑,AB=10,點(diǎn)P是半圓周上一點(diǎn),連接AP、BP,并延長(zhǎng)BP至點(diǎn)C,使CP=BP,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB,點(diǎn)E為垂足,CE交AP于點(diǎn)F,連接OF.
(1)當(dāng)∠BAP=30°時(shí),求
BP
的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)CE=8時(shí),求線(xiàn)段EF的長(zhǎng);
(3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)E隨之運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A、O之間時(shí),以點(diǎn)E、O、F為頂點(diǎn)的三角形與△BAP相似,請(qǐng)求出此時(shí)AE的長(zhǎng)度.
分析:(1)連接OP,利用圓周角定理可得出∠BOP=2∠BAP,然后代入弧長(zhǎng)公式即可求出
BP
的長(zhǎng)度.
(2)連接AC,則可判斷AP是線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn),在Rt△ACE中,求出AE,從而得出BE,再由Rt△AEF∽R(shí)t△CEB,利用相似三角形的性質(zhì)即可得出EF的長(zhǎng)度.
(3)若以點(diǎn)E、O、F為頂點(diǎn)的三角形與△BAP相似,則有∠EOF=∠PAB或∠EOF=∠ABP,然后分別求出AE的長(zhǎng)度即可.
解答:解:(1)連接OP,

∵AB=10,
∴OB=5,
又∵∠BAP=30°,
∴∠BOP=60°,
BP
=
60×π×5
180
=
3

(2)連接AC,

∵AB是半圓O的直徑,
∴∠APB=90°,
又∵CP=BP,
∴AP是線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn),
∴AC=AB=10,
在Rt△ACE中,AE=
AC2-CE2
=
102-82
=6
,
∴BE=4,
又∵Rt△AEF∽R(shí)t△CEB,
EF
BE
=
AE
CE
,
EF
4
=
6
8
,
∴EF=3.
(3)若以點(diǎn)E、O、F為頂點(diǎn)的三角形與△BAP相似,則有∠EOF=∠PAB或∠EOF=∠ABP,
①當(dāng)∠EOF=∠PAB時(shí),此時(shí)△AOF為等腰三角形,點(diǎn)E為AO的中點(diǎn),即AE=
5
2
;
②當(dāng)∠EOF=∠ABP時(shí),OF∥BP,
此時(shí)OE=5-AE,BE=10-AE,
∵Rt△EOF∽R(shí)t△EBC,
OE
EB
=
OF
BC
5-AE
10-AE
=
1
4
,
∴AE=
10
3
點(diǎn)評(píng):此題屬于二次函數(shù)的綜合題,涉及了圓周角定理、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì),本題的難點(diǎn)在第三問(wèn),注意分類(lèi)討論,不要漏解,難度較大.
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1
2
)-1-3tan30°+(1-π)0+
12

(2)解分式方程:
2
x+1
=
x
x-1
-1

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訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
進(jìn)球數(shù)(個(gè)) 3 4 5 6 7 8
人數(shù) 2 8 7 4 1 2
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)把選擇立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比填寫(xiě)在項(xiàng)目選擇情況統(tǒng)計(jì)圖相應(yīng)位置上,該班共有同學(xué)
40
40
人;
(2)補(bǔ)全“訓(xùn)練前籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”;
(3)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)
5
5

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(a≠0)
經(jīng)過(guò)A(-3,0),C(5,0)兩點(diǎn),點(diǎn)B為拋物線(xiàn)頂點(diǎn),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)D.
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