為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,某校26個(gè)班級(jí)捐款數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則捐款數(shù)眾數(shù)是( )
捐款數(shù)/元 | 350 | 360 | 370 | 380 | 390 | 400 | 410 |
班級(jí)個(gè)數(shù)/個(gè) | 3 | 1 | 6 | 9 | 4 | 2 | 1 |
A.370元 B.380元 C.390元 D.410元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知: 關(guān)于x的方程 x2+(2k-1)x-2k-1=0.
(1)求證:無(wú)論k取何值,關(guān)于x的方程 x2+(2k-1)x-2k-1=0都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)若此方程有一根為 -1,求k的值及方程的另一個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC在平面坐標(biāo)系中,∠BAC=90°,AB=AC,A(1,0),B(0,2),拋物線(xiàn)的圖象過(guò)C點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
(3)平移該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸所在直線(xiàn)l.當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖△ABC中,∠ACB=90°,AC+BC=8,分別以AB、AC、BC為半徑作半圓,若記圖中陰影部分的面積為y,AC為x,則下列y關(guān)于x的圖像中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖△ABC中,∠ACB=90°,AC+BC=8,分別以AB、AC、BC為半徑作半圓,若記圖中陰影部分的面積為y,AC為x,則下列y關(guān)于x的圖像中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不一定正確的是( )
A.、所有等腰直角三角形都相似 B.、所有等邊三角形相似
C.、所有矩形相似 D.、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)三角形相似
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