已知:點B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.
求證:⑴ △ABC≌△DEF; ⑵ BE=CF.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市抽樣調(diào)查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)
據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
組 別 | 噪聲聲級分組 | 頻 數(shù) | 頻 率 |
1 | 44.5——59.5 | 4 | 0.1 |
2 | 59.5——74.5 | 8 | 0.2 |
3 | 74.5——89.5 | 10 | 0.25 |
4 | 89.5——104.5 | b | c |
5 | 104.5——119.5 | 6 | 0.15 |
合 計 | 40 | 1.00 |
則第四小組的頻率c =_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有4張不透明的卡片,除正面寫有不同的數(shù)字外,其它均相同.將這四張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機抽取一張,并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b中的k,第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張,上面標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b
(1)求出k為負(fù)數(shù)的概率;
(2)用樹狀圖或列表法求一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過第一象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,把兩根鋼條AA´、BB´的中點連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗),若測得AB=5米,則槽寬為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知直線l:,過點M(2,0)作x軸的垂線交直線l于點N,過點N作直線l的垂線交x軸于點M1;過點M1作x軸的垂線交直線l于N1,過點N1作直線l的垂線交x軸于點M2,…;按此作法繼續(xù)下去,則點M6的坐標(biāo)為__________.
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