已知:點B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.

求證:⑴ △ABC≌△DEF;   ⑵ BE=CF.


∴△ABC≌△DEF. (2) ∵△ABC≌△DEF

∴BC=EF

∴BC–EC=EF–EC

即BE=CF


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某市抽樣調(diào)查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)

據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:

組  別

噪聲聲級分組

頻  數(shù)

頻  率

1

44.5——59.5

4

0.1

2

59.5——74.5

8

0.2

3

74.5——89.5

10

0.25

4

89.5——104.5

b

c

5

104.5——119.5

6

0.15

合 計

40

1.00

則第四小組的頻率c =_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有4張不透明的卡片,除正面寫有不同的數(shù)字外,其它均相同.將這四張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機抽取一張,并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b中的k,第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張,上面標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b

(1)求出k為負(fù)數(shù)的概率;

(2)用樹狀圖或列表法求一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過第一象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知,要使,若以“SAS”為依據(jù),補充的條件是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,把兩根鋼條AA´、BB´的中點連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗),若測得AB=5米,則槽寬為            米.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,ABEF于B,CDEF于D,∠1=∠F=30°,則與∠FCD

相等的角有

A.1個    B.2個    C.3個     D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,則=_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知直線l,過點M(2,0)作x軸的垂線交直線l于點N,過點N作直線l的垂線交x軸于點M1;過點M1x軸的垂線交直線lN1,過點N1作直線l的垂線交x軸于點M2,…;按此作法繼續(xù)下去,則點M6的坐標(biāo)為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若平行四邊形的一邊長為5,則它的兩條對角線長可以是(    )

A.12和2       B.3和4         C.4和6        D.4和8

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