3．如圖，點C是線段AB外一點．按下列語句畫圖：
（1）畫射線CB；
（2）反向延長線段AB；
（3）連接AC；
（4）延長AC至點D，使CD=AC．

分析 （1）根據(jù)射線是相一方無限延伸的畫出圖形即可；
（2）反向延長線段AB是沿BA方向延長；
（3）畫線段AC即可；
（4）沿AC方向延長，然后使AC=CD即可．

解答 解：如圖所示．

點評 此題主要考查了基本作圖，關(guān)鍵是掌握直線、射線、線段的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．二次函數(shù)y=x2-2x+m的圖象與x軸只有一個公共點，則m的值為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如表為某用戶銀行存折中2015年11月到2016年5月間代扣水費的相關(guān)數(shù)據(jù)，其中扣繳水費最多的一次的金額為（　�。�
日期摘要  幣種存/取款金額  余額 操作員  備注
151101北京水費 RMB鈔-125.45 874.55010005B25   折
160101北京水費 RMB鈔-136.02 738.53010005Y03   折
160301北京水費 RMB鈔-132.36 606.17010005D05   折
160501北京水費 RMB鈔-128.59 477.5801000K19   折
A．738.53元B．125.45元C．136.02元D．477.58元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙兩人進行摸牌游戲．現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌，正面分別標有數(shù)字2，3，5．將三張牌背面朝上，洗勻后放在桌子上．甲從中隨機抽取一張牌，記錄數(shù)字后放回洗勻，乙再隨機抽取一張．
（1）請用列表法或畫樹狀圖的方法，求兩人抽取相同數(shù)字的概率；
（2）若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù)，則甲獲勝；若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù)，則乙獲勝．這個游戲公平嗎？請用概率的知識加以解釋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．一個多邊形如果是軸對稱圖形，那么它的邊數(shù)與對稱軸的條數(shù)之間存在聯(lián)系嗎？
（1）以凸六邊形為例，如果這個凸六邊形是軸對稱圖形，那么它可能有1，2，3或6條對稱軸；
（2）凸五邊形可以恰好有兩條對稱軸嗎？如果存在請畫出圖形，并用虛線標出兩條對稱軸；否則，請說明理由；
（3）通過對（1）中凸六邊形的研究，請大膽猜想，一個凸多邊形如果是軸對稱圖形，那么它的邊數(shù)與對稱軸的條數(shù)之間的聯(lián)系是：對稱軸的條數(shù)是多邊形邊數(shù)的約數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知∠AOB=150°，OD為∠AOB內(nèi)部的一條射線
（1）如圖（1），若∠BOC=60°，OD為∠AOB內(nèi)部的一條射線，∠COD=$\frac{1}{3}$∠BOC，OE平分∠AOB，求∠DOE的度數(shù)．
（2）如圖（2），若OC、OD是∠AOB內(nèi)部的兩條射線，OM、ON分別平分∠AOD，∠BOC，且∠MOC≠∠NOD，求（∠AOC-∠BOD）/（∠MOC-∠NOD）的值．
（3）如圖（3），C1為射線OB的反向延長線上一點，將射線OB繞點O順時針以6°/s的速度旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后OB對應(yīng)射線為OB1，旋轉(zhuǎn)時間為t秒（0＜t≤35），OE平分∠AOB1，OF為∠C1OB1的三等分線，∠C1OF=$\frac{1}{3}$∠C1OB1，若|∠C1OF-∠AOE|=30°，直接寫出t的值為9秒或15秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．先化簡，再求值．2（x+x2y）-$\frac{2}{3}$（3x2y+$\frac{3}{2}$x）-y2，其中x=1，y=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖，點A、O、B在一條直線上，∠AOC=130°，OD是∠BOC的平分線，則∠COD=25度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．以下列各組長度的三條線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
A．1cm，2cm，3cmB．8cm，6cm，4cmC．12cm，5cm，6cmD．2cm，3cm，6cm

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