5．先化簡(jiǎn)，再求值：a-2（a-b2）+（-a+b2），其中a=-2，b=1．

分析 原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值．

解答 解：原式=a-2a+2b2-a+b2=-2a+3b2，
當(dāng)a=-2，b=1時(shí)，原式=4+3=7．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：
（1）|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{（-2）^{2}}$+$\sqrt{2\frac{1}{4}}$
（2）36（x-3）2=49．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若拋物線y=ax2+2ax+4（a＜0）上有A（-$\frac{3}{2}$，y1），B（-$\sqrt{2}$，y2），C（$\sqrt{2}$，y3）三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為（　�。�
A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y3＜y1＜y2D．y2＜y3＜y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a，點(diǎn)B表示的數(shù)為b，且a，b滿足|a+2|+（3a+b）2=0，O為原點(diǎn)．

（1）則a=-2，b=6；
（2）若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng)，
①當(dāng)PO=2PB時(shí)，求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段OB上時(shí)，分別取AP和OB的中點(diǎn)E、F，則$\frac{AB-OP}{EF}$的值為2．
（3）有一動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā)第一次向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度，然后在新的位置第二次運(yùn)動(dòng)，向右運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，在此位置第三次運(yùn)動(dòng)，向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度…按照如此規(guī)律不斷地左右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到2015次時(shí)，求點(diǎn)Q所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本，設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人，下列方程正確的是（　�。�
A．3x+20=4x-25B．3x-25=4x+20C．4x-3x=25-20D．3x-20=4x+25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知m2+m-1=0，那么代數(shù)式m2+m-2011的值是（　�。�
A．2010B．-2010C．2011D．-2011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）因式分解：（x+2）（x+6）+x2-4  
（2）解方程：$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{8}{{x}^{2}-4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2的絕對(duì)值是（　　）
A．2B．-2C．2或-2D．2或$\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．若x+y=4，a，b互為倒數(shù)，則$\frac{1}{4}$（x+y）+5ab的值是6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案