1.下列四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是(  )
A.-3B.0C.1D.2

分析 根據(jù)小于0的是負(fù)數(shù)即可求解.

解答 解:四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是-3.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),關(guān)鍵是看它比0大還是比0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算
(1)-14-(-6)+2-3×(-$\frac{1}{3}$)
(2)($\frac{2}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{18}$)÷(-$\frac{1}{36}$)

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12.如圖所示的3×3的方格中,畫出4個(gè)面積小于9的不同的正方形,而且所畫正方形的頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上,并寫出你所畫的正方形的邊長(zhǎng).

邊長(zhǎng):$\sqrt{5}$   邊長(zhǎng):$\sqrt{2}$   邊長(zhǎng):1   邊長(zhǎng):2.

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9.先化簡(jiǎn)再求值:
(1)3x2y-[2xy2-2(xy-$\frac{3}{2}$x2y)+xy]+3xy2,其中x=3,y=-$\frac{1}{3}$.
(2)已知xy=-2,x+y=3,求整式(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在比例尺為1:10000000的地圖上,A、B兩地的地圖上距離是2.7厘米,那么A、B兩地的實(shí)際距離是270千米.

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6.觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$);
第2個(gè)等式:a2=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);
第3個(gè)等式:a3=$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);
第4個(gè)等式:a4=$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$)…
請(qǐng)解答下列問題:
(1)用含有n(n為正整數(shù))的式子表示第n個(gè)等式;
(2)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.

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13.如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,點(diǎn)E是線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AE,點(diǎn)C在AE的垂直平分線上,若DE=10cm,則△ABC的周長(zhǎng)等于20cm.

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10.如圖,拋物線y=x2-x-6交x軸于A、C兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)B;將拋物線y=x2-x-6向上平移$\frac{23}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度、再向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到新拋物線;若新拋物線的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi),則m的取值范圍是0<m$<\frac{7}{3}$.

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11.小亮和小青從同一地點(diǎn)出發(fā)跑800m,小亮的速度是小青的1.25倍,小亮比小青提前40s到達(dá)終點(diǎn).問:小亮和小青的速度各是多少?設(shè)小青的速度為xm/s,依題意列方程$\frac{800}{x}$-$\frac{800}{1.25x}$=40.

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同步練習(xí)冊(cè)答案