問題探索
(1)計算與觀察:把數(shù)學(xué)公式的分子分母同時加上1,得到數(shù)學(xué)公式,把數(shù)學(xué)公式的分子分母同時加上2,得到數(shù)學(xué)公式.比較數(shù)學(xué)公式的大小關(guān)系:數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式(填“>”、“<”)
(2)歸納猜想:若正分數(shù)數(shù)學(xué)公式(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數(shù)m,得到數(shù)學(xué)公式,結(jié)論又如何呢?
數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式(填“>”、“<”)
(3)請證明你的猜想:

解:(1)∵==,
,即
同理求得

(2)

(3)證明:一個真分數(shù)的分子和分母同時加上m以后,相當(dāng)于分子、分母擴大了不同的倍數(shù),即分子要比分母擴大的倍數(shù)大,所以得到的分數(shù)值一定比原分數(shù)大.
如:原分數(shù)是=,
故答案是:<,<;<.
分析:一個真分數(shù)的分子和分母同時加上一個大于0的數(shù),相當(dāng)于分子、分母擴大了不同的倍數(shù).由于原分數(shù)是真分數(shù),分子小于分母,同時加上m,分子要比分母擴大的倍數(shù)大,所以得到的分數(shù)要比原分數(shù)大;如果這個分數(shù)是一個大于1的假分數(shù),情況正好相反.此題也可以舉例驗證.
點評:本題主要是考查分數(shù)的大小比較,本題分子、分母擴大了不同的倍數(shù),所得到的分數(shù)與原分數(shù)不相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題探索
(1)計算與觀察:把
2
3
的分子分母同時加上1,得到
3
4
,把
2
3
的分子分母同時加上2,得到
4
5
.比較
2
3
3
4
,
3
2
4
5
的大小關(guān)系:
2
3
3
4
2
3
4
5
(填“>”、“<”)
(2)歸納猜想:若正分數(shù)
b
a
(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數(shù)m,得到
b+m
a+m
,結(jié)論又如何呢?
b
a
b+m
a+m
(填“>”、“<”)
(3)請證明你的猜想:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 華師大版 題型:044

A、B、C、D四點在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為-1、、+、+3,通過觀察數(shù)軸,回答下列問題.

(1)求A、B兩點之間的距離;

(2)求B、C兩點之間的距離;

(3)求B、D兩點之間的距離;

(4)根據(jù)上述計算結(jié)果,探索兩點之間的距離與這兩個點所表示的數(shù)的差的絕對值有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖北省孝感市孝南區(qū)八年級學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

問題探索

(1)計算與觀察:把的分子分母同時加上1,得到,把的分子分母同時加上2,得到.比較的大小關(guān)系:    ,     (填“>”、“<”)

(2)歸納猜想:若正分數(shù)(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數(shù)m,得到,結(jié)論又如何呢?

     (填“>”、“<”)

(3)請證明你的猜想:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

問題探索
(1)計算與觀察:把
2
3
的分子分母同時加上1,得到
3
4
,把
2
3
的分子分母同時加上2,得到
4
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.比較
2
3
3
4
,
3
2
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的大小關(guān)系:
2
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______
3
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2
3
______
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5
(填“>”、“<”)
(2)歸納猜想:若正分數(shù)
b
a
(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數(shù)m,得到
b+m
a+m
,結(jié)論又如何呢?
b
a
______
b+m
a+m
(填“>”、“<”)
(3)請證明你的猜想:

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