【題目】下列計算中，正確的是( )

A. a2.a3=a5 B. a6÷a2=a3 C. (-2x2)3=-6x6 D. (a+2)2=a2+4

【答案】A

【解析】

各項計算得到結果，即可作出判斷．

A、原式=a5，符合題意；

B、原式=a4，不符合題意；

C、原式=-8x6，不符合題意；

D、原式=a2+4a+4，不符合題意，

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學開展“八榮八恥”演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示．

（1）根據(jù)下圖，分別求出兩班復賽的平均成績和方差；

（2）根據(jù)（1）的計算結果，分析哪個班級的復賽成績較好？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知E是平行四邊形ABCD中BC邊的中點，連接AE并延長AE交DC的延長線于點F。

（1）求證：△ABE≌△FCE；

（2）連接AC、BF，若AE＝BC，求證：四邊形ABFC為矩形；

（3）在（2）條件下，當△ABC再滿足一個什么條件時，四邊形ABFC為正方形。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，已知一次函數(shù)y=3﹣2x的圖象經(jīng)過P1（x1 ， y1），P2（x2 ， y2）兩點，若x1＜x2 ， 則y1y2 ． （填“＞”，“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，C為⊙O上一點，CD平分∠ACB交⊙O于點D．

（1）AD與BD相等嗎？為什么？

（2）若AB=10，AC=6，求CD的長；

（3）若P為⊙O上異于A、B、C、D的點，試探究PA、PD、PB之間的數(shù)量關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校260名學生參加植樹活動，要求每人植4～7棵，活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量，并分為四種類型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計圖（如圖①）和條形統(tǒng)計圖（如圖②），經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的，而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤.

回答下列問題：

（1）寫出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤，并說明理由.

（2）寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖， 是半徑為的⊙的直徑， 是圓上異于， 的任意一點， 的平分線交⊙于點，連接和，△的中位線所在的直線與⊙相交于點、，則的長是____.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】買一個足球需要m元，買一個籃球需要n元，則買4個足球、7個籃球共需要元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm．動點M從點B出發(fā)，在BA邊上以每秒3cm的速度向定點A運動，同時動點N從點C出發(fā)，在CB邊上以每秒2cm的速度向點B運動，運動時間為t秒（0＜t＜），連接MN．

（1）若△BMN與△ABC相似，求t的值；

（2）連接AN，CM，若AN⊥CM，求t的值．

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同步練習冊答案