某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達(dá)乙埋正好用了2小時(shí),已知摩托車行駛的路程S(千米)與行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系由如圖的圖象ABCD給出,若這輛摩托車平均每行駛100千米的耗油量為2升,根據(jù)圖中給出的信息,從甲地到乙地,這輛摩托車共耗油量    升.
【答案】分析:根據(jù)摩托車行駛的時(shí)間時(shí)間和摩托車行駛的路程S的變化,將時(shí)間分為3段:0-1,1-2,2-3,分別觀察每段中的路程差,然后確定摩托車行駛路程,從而根據(jù)這輛摩托車平均每行駛100千米的耗油量為2升可得出耗油量.
解答:解:從0至1這段時(shí)間段內(nèi),摩托車是勻速前進(jìn),行駛的路程S從0增加到30千米,行駛了30千米;
從1至1.5這段時(shí)間段內(nèi).隨著時(shí)間的增加,路程的變化量為0,說明這段時(shí)間段內(nèi)摩托車沒有行駛; 
從1.5到2這段時(shí)間段內(nèi),摩托車是勻速前進(jìn),行駛的路程S從30增加到45千米;行駛了15千米.
所以在摩托車行駛的路程S(千米)與行駛的時(shí)間t(小時(shí))這個(gè)變化過程中,摩托車總共行駛45千米,
∴所耗油為:45×=0.9(升).
故答案為:0.9.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是函數(shù)的圖象,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小.理解本題中路程差的含義是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達(dá)乙埋正好用了2小時(shí),已知摩托車行駛的路程S(千米)與行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系由如圖的圖象ABCD給出,若這輛摩托車平均每行駛100千米的耗油量為2升,根據(jù)圖中給出的信息,從甲地到乙地,這輛摩托車共耗油量
 
升.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達(dá)乙地時(shí)正好用了2h.已知摩托車行駛的路程s(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如所示.若這輛摩托車平均每行駛100km的耗油量為2L,根據(jù)圖中給出的信息,從甲地到乙地,這輛摩托車共耗油( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修里,到達(dá)乙地正好用了2h,已知摩托車行駛的路程s(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系由如圖的圖象ABCD給出,若這輛摩托車平均每行駛100km的耗油量為2L,根據(jù)圖中給出的信息,從甲地到乙地,這輛摩托車共耗油________L.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達(dá)乙地時(shí)正好用了2h.已知摩托車行駛的路程s(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如所示.若這輛摩托車平均每行駛100km的耗油量為2L,根據(jù)圖中給出的信息,從甲地到乙地,這輛摩托車共耗油( 。
A.0.45 LB.0.65 LC.0.9 LD.1 L
精英家教網(wǎng)

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