【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A.鄰補角相等

B.同位角相等

C.兩直線平行，同旁內角相等

D.對頂角相等

【答案】D

【解析】

根據(jù)鄰補角的定義、平行線的性質、對頂角的性質判斷即可．

解：鄰補角互補，A是假命題；

兩直線平行，同位角相等，B是假命題；

兩直線平行，同旁內角互補，C是假命題；

對頂角相等，D是真命題；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形ABC（記作△ABC）在方格中，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，三個頂點的坐標分別是A（﹣2，1），B（﹣3，﹣2），C（1，﹣2），先將△ABC向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度，得到A1B1C1．

（1）在圖中畫出△A1B1C1；

（2）點A1，B1，C1的坐標分別為　 　、　 　、　 　；

（3）若y軸有一點P，使△PBC與△ABC面積相等，求出P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）問題發(fā)現(xiàn)

如圖①，直線AB∥CD，E是AB與AD之間的一點，連接BE，CE，可以發(fā)現(xiàn)∠B+∠C=∠BEC．

請把下面的證明過程補充完整：

證明：過點E作EF∥AB，

∵AB∥DC（已知），EF∥AB（輔助線的作法），

∴EF∥DC

∴∠C= ．

∵EF∥AB，∴∠B= ，

∴∠B+∠C= .

即∠B+∠C=∠BEC．

（2）拓展探究

如果點E運動到圖②所示的位置，其他條件不變，求證：∠B+∠C=360°﹣∠BEC．

（3）解決問題

如圖③，AB∥DC，∠C=120°，∠AEC=80°，則∠A=　 　．（直接寫出結論，不用寫計算過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一個機器人從點O出發(fā)，向正西方向走2m到達點A1；再向正北方向走4m到達點A2，再向正東方向走6m到達點A3，再向正南方向走8m到達點A4，再向正東方向走10m到達點A5，…按如此規(guī)律走下去，當機器人走到點A2017時，點A2017的坐標為（　�。�

A. （2016，2016） B. （2016，-2016） C. （-2018，-2016） D. （-2018，2020）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】五張如圖1的長為，寬為（＞）的小長方形紙片，按圖2的方式不重疊地放在長方形ABCD內，未被覆蓋的部分（兩個長方形）用陰影表示．設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當BC的長度變化時，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則，滿足（ ）

A．＝ B．＝2 C．＝3 D．＝4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】100比80大（ ）．

A.20％B.25％C.80％D.60%

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一件衣服250元，先降價20%，再在降價后的基礎上漲價20%，現(xiàn)在的價格比原來的價格（ ）

A.降低了B.升高了C.沒有變D.無法計算

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】共享單車作為一種低碳、時尚、綠色的出行方式，它儼然成為市民出行的“新寵”.某公司準備安裝A款共享單車，完成5760輛該款共享單車投入市場運營的計劃.由于抽調不出足夠的熟練工人完成安裝，公司準備招聘一批新工人，將他們培訓到能獨立進行安裝后上崗。生產開始后發(fā)現(xiàn)：4名熟練工人和5名新工人每天共安裝88輛共享單車；2名熟練工人每天安裝的共享單車數(shù)與3名新工人每天安裝的共享單車數(shù)一樣多.

(1)求每名熟練工人和新工人每天分別可以安裝多少輛共享單車？

(2)若公司招聘m名新工人，使得招聘的新工人和抽調的熟練工人剛好一個月(30天)完成安裝任務，已知工人們安裝的共享單車中不能正常投入運營的占4%，且招聘的新工人數(shù)比抽調的熟練工人數(shù)少，求m的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】△ABC的一邊長為5，另兩邊長分別是二次函數(shù)y=x2﹣6x+m與x軸的交點坐標的橫坐標的值，則m的取值范圍為

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