如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，且AC=8cm，BD=6cm，求菱形的周長(zhǎng)．
四邊形ABCD是菱形，
∴AC⊥BD，BO=OD=
1
2
BD=
1
2
×8=4（cm），AO=OC=
1
2
AC=
1
2
×6=3cm，
∴AB=
AO2+BO2
=5（cm），
∴菱形的周長(zhǎng)為20cm，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E、F分別在邊AB、BC、CA上，且DE∥CA，DF∥BA．
下列四種說(shuō)法：①四邊形AEDF是平行四邊形；②如果∠BAC=90°，那么四邊形AEDF是矩形；③如果AD平分∠BAC，那么四邊形AEDF是菱形；④如果AD⊥BC且AB=AC，那么四邊形AEDF是菱形．
其中，正確的有（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

菱形周長(zhǎng)2p，對(duì)角線之和為x，其面積為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為（不寫(xiě)自變量的取值范圍）______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，菱形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，若AC=AB=2，BD=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩組鄰邊分別相等的四邊形我們稱(chēng)它為箏形．
如圖，在箏形ABCD中，AB=AD，BC=DC，AC與BD相交于點(diǎn)O．
（1）下列判斷正確的有______（填序號(hào)）．
①AC、BD互相垂直；②AC、BD互相平分；
③AC平分∠BAD、∠BCD；④BD平分∠ABD、∠ADC．
（2）求證：△ABC≌△ADC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

菱形的面積為24，其中的一條較短的對(duì)角線長(zhǎng)為6，則此菱形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖?ABCD的對(duì)角線AC的垂直平分線與兩邊AB、CD的延長(zhǎng)線分別相交于E、F，求證：四邊形AECF為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，銳角△ABC中，A關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D，B關(guān)于AC為E．
（1）若△ABC為等腰三角形，即CB=CA，求證：△CDM≌△CEN；
（2）探究一；當(dāng)銳角△ABC應(yīng)滿(mǎn)足什么條件時(shí)，四邊形CDFE為菱形？
（3）探究二；當(dāng)∠ACB應(yīng)滿(mǎn)足什么條件時(shí)，點(diǎn)C在DE直線上？當(dāng)∠ACB滿(mǎn)足什么條件，C在直線DE外？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：如圖1，圖形①滿(mǎn)足AD=AB，MD=MB，∠A=72°，∠M=144°．圖形②與圖形①恰好拼成一個(gè)菱形（如圖2）．記AB的長(zhǎng)度為a，BM的長(zhǎng)度為b．
（1）圖形①中∠B=______°，圖形②中∠E=______°；
（2）小明有兩種紙片各若干張，其中一種紙片的形狀及大小與圖形①相同，這種紙片稱(chēng)為“風(fēng)箏一號(hào)”；另一種紙片的形狀及大小與圖形②相同，這種紙片稱(chēng)為“飛鏢一號(hào)”．
①小明僅用“風(fēng)箏一號(hào)”紙片拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為b的正十邊形，需要這種紙片______張；
②小明若用若干張“風(fēng)箏一號(hào)”紙片和“飛鏢一號(hào)”紙片拼成一個(gè)“大風(fēng)箏”（如圖3），其中∠P=72°，∠Q=144°，且PI=PJ=a+b，IQ=JQ．請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出拼接線并保留畫(huà)圖痕跡．（本題中均為無(wú)重疊、無(wú)縫隙拼接）

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同步練習(xí)冊(cè)答案