在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象:.
畫圖見(jiàn)解析
解:根據(jù)一次函數(shù)的特點(diǎn),的圖象過(guò)原點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(1,2),
同理,的圖象過(guò)原點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(1,).
又由其圖象為直線,作出圖象如圖所示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,-2),B(a,2),則a的值為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為保護(hù)學(xué)生視力,課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的,研究表明:假設(shè)課桌的高度為 cm,椅子的高度為 cm,則應(yīng)是的一次函數(shù),下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度:
 
第一套
第二套
椅子高度(cm)
40
37
課桌高度(cm)
75
70
(1)請(qǐng)確定的函數(shù)關(guān)系式.
(2)現(xiàn)有一把高39 cm的椅子和一張高78.2 cm的課桌,它們是否配套?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,–5),且與直線y=x的圖象平行,則一次函數(shù)表達(dá)式為                          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某天小明騎自行車上學(xué),途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校. 圖中描述了他上學(xué)的情景,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(     ).
A.修車時(shí)間為15分鐘B.學(xué)校離家的距離為2000米
C.到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間20分鐘D.自行車發(fā)生故障時(shí)離家距離為1000米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象是第一、三象限的角平分線.

(1)實(shí)驗(yàn)與探究:由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3) 、C(-2,5) 關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)、的位置,并寫出它們的坐標(biāo):             、          ;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),
你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(m,n)關(guān)于第一、三象限的角平分線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一次函數(shù)的圖象交軸于正半軸,且的值隨值的增大而減小,則(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若雙曲線與直線的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的值為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若一次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,8),則_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案