6.媽媽為今年參加中考的女兒小紅制作了一個(gè)正方體禮品盒(如圖),六個(gè)面上各有一個(gè)字,連起來就是“預(yù)祝中考成功”,其中“!钡膶γ媸恰翱肌保俺伞钡膶γ媸恰肮Α,則它的平面展開圖可能是(  )
A.B.C.D.

分析 正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.

解答 解:A、“!钡膶γ媸恰俺伞,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、“!钡膶γ媸恰俺伞,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、三個(gè)漢字的位置不對應(yīng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、符合,故本選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對面解答問題,立意新穎,是一道不錯(cuò)的題.注意正方體的平面展開圖中,相對的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)布袋里裝有白球6只、紅球2只、黑球4只,它們除顏色外沒有任何區(qū)別,從袋中隨機(jī)取出1只球,則取出紅球的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{6}$

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17.下列各式,計(jì)算結(jié)果為0的是(  )
A.-32-3×3B.(-2)2+22C.-32+(-3)2D.-22-22

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14.已知A=a3-3a2+2a-1,B=2a3+2a2-4a-5,求a=-1時(shí),A-4(B-$\frac{A+B}{2}$)的值是( 。
A.-19B.19C.38D.-38

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1.用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,所得截面多邊形的邊數(shù)最多是( 。
A.3B.4C.5D.6

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11.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.三角形的內(nèi)切圓與三角形的三邊都相切
B.一個(gè)三角形一定有唯一一個(gè)內(nèi)切圓
C.一個(gè)圓一定有唯一一個(gè)外切三角形
D.等邊三角形的內(nèi)切圓與外接圓是同心圓

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18.將一副三角板按如圖所示的位置擺放,其中∠α和∠β一定互余的是( 。
A.B.
C.D.

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15.如圖,反比例函數(shù)y1=$\frac{k}{x}$與一次函數(shù)y2=ax+b交于點(diǎn)(4,2)、(-2,-4)兩點(diǎn),則使得y1<y2的x的取值范圍是( 。
A.-2<x<4B.x<-2或x>4C.-2<x<0或0<x<4D.-2<x<0或x>4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.?dāng)?shù)學(xué)問題:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點(diǎn)O1、O2、…、On-1,求∠BOn-1C的度數(shù)?

問題探究:我們從較為簡單的情形入手.
探究一:如圖2,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的角平分線分別交于點(diǎn)O1,求∠BO1C的度數(shù)?
解:由題意可得∠O1BC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠O1CB=$\frac{1}{2}$∠ACB
∴∠O1BC+∠O1CB=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$(180°-α)
∴∠BO1C=180°-$\frac{1}{2}$(180°-α)=90°+$\frac{1}{2}$α.
探究二:如圖3,∠A=α,∠ABC、∠ACB三等分線分別交于點(diǎn)O1、O2,求∠BO2C的度數(shù).
解:由題意可得∠O2BC=$\frac{2}{3}$∠ABC,∠O2CB=$\frac{2}{3}$∠ACB
∴∠O2BC+∠O2CB=$\frac{2}{3}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{2}{3}$(180°-α)
∴∠BO2C=180°-$\frac{2}{3}$(180°-α)=60°+$\frac{2}{3}$α.
探究三:如圖4,∠A=α,∠ABC、∠ACB四等分線分別交于點(diǎn)O1、O2、O3,求∠BO3C的度數(shù).
(仿照上述方法,寫出探究過程)
問題解決:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點(diǎn)O1、O2、…、On-1,求∠BOn-1C的度數(shù).
問題拓廣:
如圖2,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O1,兩條角平分線構(gòu)成一角∠BO1C.
得到∠BO1C=90°+$\frac{1}{2}$α.
探究四:如圖3,∠A=α,∠ABC、∠ACB三等分線分別交于點(diǎn)O1、O2,四條等分線構(gòu)成兩個(gè)角∠BO1C,∠BO2C,則∠BO2C+∠BO1C=180°+α.
探究五:如圖4,∠A=α,∠ABC、∠ACB四等分線分別交于點(diǎn)O1、O2、O3,六等分線構(gòu)成兩個(gè)角∠BO3C,∠BO2C,∠BO1C,則∠BO3C+∠BO2C+∠BO1C=270°+$\frac{3}{2}$α.
探究六:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點(diǎn)O1、O2、…、On-1,(2n-2))等分線構(gòu)成(n-1)個(gè)角∠BOn-1C…∠BO3C,∠BO2C,∠BO1C,則∠BOn-1C+…∠BO3C+∠BO2C+∠BO1C=(n-1)(90°+$\frac{1}{2}$α).

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