已知點(diǎn)A(-1,-2),點(diǎn)B(1,4)
(1)試建立相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)描出線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C,并寫(xiě)出其坐標(biāo);
(3)將線(xiàn)段AB沿水平方向向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到線(xiàn)段A1B1,寫(xiě)出線(xiàn)段A1B1兩個(gè)端點(diǎn)及線(xiàn)段中點(diǎn)C1的坐標(biāo).
(1)坐標(biāo)系如圖:

(2)C(0,1);

(3)平移規(guī)律是(x+3,y),所以A1(2,-2),B1(4,4),C1(3,1).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長(zhǎng)度得到△EFA.
(1)求四邊形CEFB的面積;
(2)試判斷AF與BE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若∠BEC=15°,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,△ABC沿BC平移后得到△A′B′C′,則△ABC移動(dòng)的距離是( 。
A.線(xiàn)段BC的長(zhǎng)B.線(xiàn)段BC′的長(zhǎng)
C.線(xiàn)段BB′的長(zhǎng)D.線(xiàn)段CB′的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,A、B的坐標(biāo)分別為A(-2,0)B(0,1),將線(xiàn)段AB平移到線(xiàn)段A1B1,若A1(b,1),B1(-1,a),則b-a=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,任意一點(diǎn)P(a,b)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1(a-2,b+3),將△ABC作同樣的平移得到△A1B1C1
(1)求A1,B1,C1的坐標(biāo);
(2)指出這一平移的平移方向和平移距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,如圖1,在梯形ABCD中,ADBC,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O.若梯形ABCD的面積為1,試求以AC,BD,AD+BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積.

小偉是這樣思考的:要想解決這個(gè)問(wèn)題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線(xiàn)段,構(gòu)造一個(gè)三角形,再計(jì)算其面積即可.他先后嘗試了翻折,旋轉(zhuǎn),平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過(guò)平移可以解決這個(gè)問(wèn)題.他的方法是過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線(xiàn)交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,得到的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形(如圖2).
參考小偉同學(xué)的思考問(wèn)題的方法,解決下列問(wèn)題:
如圖3,△ABC的三條中線(xiàn)分別為AD,BE,CF.
(1)在圖3中利用圖形變換畫(huà)出并指明以AD,BE,CF的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的一個(gè)三角形(保留畫(huà)圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為1,則以AD,BE,CF的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,試問(wèn)將長(zhǎng)方形ABCD沿著AB方向平移多少才能使平移后的長(zhǎng)方形與原來(lái)的長(zhǎng)方形ABCD重疊部分的面積為24cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,將直角△ABC(∠ABC=90°)沿CB邊向右平移得到△DFE,DE交AB于點(diǎn)G.已知:DF=9cm,CE=4cm,AG=4cm,則BF=______cm,BG=______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)保持不變,則所得的三角形與原三角形的關(guān)系是( 。
A.原三角形向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)
B.原三角形向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)
C.原三角形向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)
D.原三角形向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案