在?ABCD中,過點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF.如圖所示.
(1)在圖中畫圖探究:
①當(dāng)p1為線段CD延長線上任意一點(diǎn)時,連接.EP1,將線段EP1繞點(diǎn)E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG1判斷直線FG1與直線CD的位置關(guān)系,并說明理由;(在圖1中畫)
②當(dāng)P2為線段DC的延長線上任意一點(diǎn)時,連接EP2,將線EP2繞點(diǎn)E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG2.判斷直線FG2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.(在圖2中畫)
(2)在①的條件下,連接FP1、P1G1,若EP1=8,AD=6,AE=1,AB:CE=3:4,求△P1G1F的面積.
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分析:(1)①△P1EC按要求旋轉(zhuǎn)后得到的△G1EF全等,再結(jié)合∠P1CE=∠G1FE=90°得出結(jié)論;
②按照要求畫出圖形,由圖形即可得出答案;
(2)求三角形的面積的關(guān)鍵是確定三角形的底與高,結(jié)合已知可得CE=4,且由四邊形FECH是正方形,并利用勾股定理CP1的長是難點(diǎn),求出后求底與高就比較簡單,通過線段可以代換出來.從而求出三角形的面積.
解答:解:(1)①直線FG1與直線CD的位置關(guān)系為互相垂直.
證明:如圖1,設(shè)直線FG1與直線CD的交點(diǎn)為H.
∵線段EC、EP1分別繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°依次得到線段EF、EG1,
∴∠P1EG1=∠CEF=90°,EG1=EP1,EF=EC.
∵∠G1EF=90°-∠P1EF,∠P1EC=90°-∠P1EF,精英家教網(wǎng)
∴∠G1EF=∠P1EC.
∴△G1EF≌△P1EC.
∴∠G1FE=∠P1CE.
∵EC⊥CD,
∴∠P1CE=90°,
∴∠G1FE=90度.
∴∠EFH=90度.
∴∠FHC=90度.
∴FG1⊥CD.
②按題目要求所畫圖形見圖1,直線G1G2與直線CD的位置關(guān)系為互相垂直.

(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠B=∠ADC
∵AD=6,AE=1,AB:CE=3:4,
∴DE=5,CD:CE=3:4
可得CE=4
由(1)可得四邊形FECH是正方形
∴CH=CE=4
∵(1)①如圖2,P1在線段CH的延長線上,
∵FG1=CP1
∴S△P1FG1=
1
2
×FG1•P1H
在Rt△ECP1中,EP1=8,由勾股定理得
CP1=FG1=4
3

∴P1H=4
3
-4
∴S△P1FG1=
1
2
×4
3
× (4
3
-4)
=24-8
3
點(diǎn)評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),三角形的面積,勾股定理的運(yùn)用,全等三角形的運(yùn)用等多個知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在□ABCD中,過點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF,點(diǎn)P為直線CD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合).
(1)在圖1中畫圖探究:
當(dāng)點(diǎn)P在CD延長線上時,連結(jié)EP并把EP繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EQ.作直線QF交直線CD于H,求證:QF⊥CD.
(2)探究:結(jié)合(1)中的畫圖步驟,分析線段QH、PH與CE之間是否存在一種特定的數(shù)量關(guān)系?請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗瞿愕慕Y(jié)論;若存在,直接填寫這個關(guān)系式.
①當(dāng)點(diǎn)P在CD延長線上且位于H點(diǎn)右邊時,
QH-PH=2CE
QH-PH=2CE
;
②當(dāng)點(diǎn)P在邊CD上時,
QH+PH=2CE
QH+PH=2CE

(3)若AD=2AB=6,AE=1,連接DF,過P、F兩點(diǎn)作⊙M,使⊙M同時與直線CD、DF相切,求⊙M的半徑是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在?ABCD中,過點(diǎn)C作CE⊥CD交AD于點(diǎn)E,將線段EC繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF(如圖①).
(1)在圖①中畫圖探究:
①當(dāng)P1為射線CD上任意一點(diǎn)(P1不與C點(diǎn)重合)時,連接EP1,將線段EP1繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG1.判斷直線FG1與直線CD的位置關(guān)系并加以證明;
②當(dāng)P2為線段DC的延長線上任意一點(diǎn)時,連接EP2,將線段EP2繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG2.判斷直線G1G2與直線CD的位置關(guān)系,畫出圖形并直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE.F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.
(1)試說明:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=8,BE=6,AD=7,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,過點(diǎn)B的直線與對角線AC,邊AD分別交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,過點(diǎn)E作EG∥BC,交AB于G,則圖中相似的三角形有
3
3
對.

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