10.計算:|3-π|+$\sqrt{(π-4)^{2}}$-$\sqrt{25}$=-4.

分析 原式利用絕對值的代數(shù)意義,二次根式性質(zhì),以及平方根定義計算即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=π-3+4-π-5=-4,
故答案為:-4.

點評 此題考查了實數(shù)的運算,絕對值的代數(shù)意義,以及平方根定義,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.對數(shù)軸上的點P進(jìn)行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以-2,再把所得數(shù)對應(yīng)的點向左運動一個單位,得到點P的對應(yīng)點P1
(1)點A,B在數(shù)軸上,對點A、B進(jìn)行上述操作后得到點A1、B1,如圖,若點A表示的數(shù)是1,則點A1表示的數(shù)是-3;若點B1表示的數(shù)是7,則點B表示的數(shù)是-4;
(2)若數(shù)軸上的點M經(jīng)過上述操作后,位置不變,則點M表示的數(shù)是-$\frac{1}{3}$.并在數(shù)軸上畫出點M的相反數(shù)N的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20cm,那么M到AB的距離是(  )
A.15cmB.20cmC.25cmD.30cm

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18.計算下列各題
(1)(-2.2)+3.8+0-(+1.6)
(2)-7-(-11)+(-9)-(+2)
(3)6$\frac{3}{5}$+23$\frac{6}{11}$-2$\frac{2}{15}$-18$\frac{6}{11}$
(4)|-$\frac{3}{4}$|+$\frac{1}{6}$+(-$\frac{2}{3}$)-$\frac{5}{2}$
(5)11+12-13-14+15+16-17-18+…+99+100.

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5.如圖,它是由5個完全相同的小正方體搭建的幾何體,若將最右邊的小正方體拿走,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.主視圖不變B.左視圖不變C.俯視圖不變D.三視圖都不變

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15.下列是小朋友用火柴棒拼出的一組圖形:

仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第四個圖中共有13根火柴棒,第六個圖中共有19根火柴棒;
(2)按照這樣的規(guī)律,第n個圖形中共有3n+1根火柴棒(用含n的代數(shù)式表示);
(3)按照這樣的規(guī)律,某個圖形中可以有2017根火柴棒嗎?

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2.一個不透明的盒子有有n個除顏色外其它完全相同的小球,其中有6個黃球,每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后在放回盒子,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在20%,那么可以推算出n大約是(  )
A.30B.20C.12D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.設(shè)方程4x2-7x-3=0的兩根為x1,x2,不解方程求下列各式的值:
(1)x12x2+x1x22
(2)$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}+1}$+$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}+1}$.

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20.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(x1,0)與(x2,0),其中x1<x2,方程ax2+bx+c-a=0的兩根為m、n(m<n),則下列判斷正確的是( 。
A.m<n<x1<x2B.m<x1<x2<nC.x1+x2>m+nD.b2-4ac≥0

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同步練習(xí)冊答案