如圖6-1,直徑AC、BD將圓O四等分,動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O→C→D→O路線作勻速運(yùn)動(dòng),若圓O的半徑為1,設(shè)運(yùn)動(dòng)

x

 
時(shí)間為x(s),∠APB= y°,y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖6-2所示,則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)應(yīng)為


A.2       B.        C.+1         D.-1
C
結(jié)合兩個(gè)圖像可知,當(dāng)點(diǎn)P在弧CD
上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB的度數(shù)不變,即M點(diǎn)
對(duì)應(yīng)D點(diǎn),此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為OC+弧 CD,弧CD的長(zhǎng)=,所以點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為+1,時(shí)間為+1秒,故點(diǎn)M的橫坐標(biāo)應(yīng)為+1。故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知變量y+1與(x-1)成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=0.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;   (2)若,求此時(shí)的x值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正比例函數(shù) (k≠0)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(-2,1).
小題1:求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式; 
小題2:試說明當(dāng)x為何值時(shí),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在函數(shù)為常數(shù))的圖象上有三個(gè)點(diǎn)(-2,),(-1,),(,),函數(shù)值,,的大小為           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AC、BD是⊙O直徑,且AC⊥BD,動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O→C→D→O路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),∠APB=y(度),則下列圖象中表示y與t之間的函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
小題1:求該二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
小題2:若P(n,y1),Q(n+2,y2)是該二次函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.已知函數(shù),其中表示當(dāng)時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,即
(1)求;
(2)計(jì)算的值;
(3)如果,試求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的自變量X的取值范圍是(  )
A. B.C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)中,自變量x的取值范圍是  ▲    

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