若，都是關(guān)于x、y的方程|a|x＋by＝6的解，則a＋b的值為（   ）
A．4B．－10C．4或－10D．－4或10
C．
將x、y對(duì)應(yīng)值代入，得關(guān)于| a|，b的方程組
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

已知x，y是有理數(shù)，且（│x│－1）2+（2y+1）2=0，則x－y的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．若二元一次方程組的解中，y＝0，則m∶n等于(    )．
A．3∶4B．－3∶4C．－1∶4D．－1∶12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一個(gè)三位整數(shù)，將左邊的數(shù)字移到右邊，則比原來(lái)的數(shù)小45；又知百位上的數(shù)的9倍比由十位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)組成的兩位數(shù)小3．求原來(lái)的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）閱讀下列材料并填空
例：解方程 +=5
解：① 當(dāng)x＜－3時(shí)，x+2＜0 ，x+3＜0，
所以=－x－2，=－x－3
所以原方程可化為        （1）             =5
解得 x=    （2）       
② 當(dāng)－3≤x ＜－2時(shí) ，x+2＜0 ，x+3≥0，
所以=-x-2，=x+3
所以原方程可化為 －x－2+x+3＝5
1＝5
所以此時(shí)原方程無(wú)解
③ 當(dāng)x≥－2時(shí) ，x+2≥0 ，x+3＞0，
所以 =    （3）      ，=     （4）      
所以原方程可化為     （5）       =5
解得 x=    （6）       
（2）用上面的解題方法解方程
  －=x-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題滿分10分)2010年我國(guó)北方冬麥區(qū)遭遇本世紀(jì)最嚴(yán)重的干旱．為支援抗旱救災(zāi)，某水泵制造廠義務(wù)承擔(dān)了生產(chǎn)240臺(tái)抽水機(jī)的任務(wù)，由甲、乙兩個(gè)每個(gè)車(chē)間承擔(dān)，已知甲車(chē)間單獨(dú)生產(chǎn)這批抽水機(jī)的時(shí)問(wèn)比乙車(chē)問(wèn)單獨(dú)生產(chǎn)這批抽水機(jī)的時(shí)問(wèn)多5天．乙車(chē)間每天生產(chǎn)抽水機(jī)的數(shù)量是甲車(chē)間的1.5倍，則甲、乙兩車(chē)間單獨(dú)生產(chǎn)這批抽水機(jī)各需多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是方程組的解，則m2－n2的值為_(kāi)________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解關(guān)于的方程

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