已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,以AD為弦作⊙O,使圓心O在AB上.

(1)用直尺和圓規(guī)在圖中作出⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡) ;
(2)求證:BC為⊙O的切線.
(1)詳見解析;(2)詳見解析.

試題分析:(1)AD是圓O的弦,由垂徑定理知圓心O在弦AD的垂直平分線上,所以作AD的垂直平分線,與AB的交點即為圓心的位置;(2)根據(jù)切線的判定定理,只要證明OD垂直于BC即可.
試題解析:(1)如圖所示,圓O即為所求.

(2)連結(jié)OD,∵AD是∠CAB的平分線,OA=OD
∴∠1=∠2,∠2=∠3
∴∠1=∠2=∠3,
∴∠4=∠2+∠3=∠1+∠2=∠CAB
∴AC∥OD
∴∠C=∠ODB=90°
∴OD⊥BC,BC為⊙O的切線.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖MN=10是⊙O的直徑,AE⊥MN于E,CF⊥MN于F,AE=4,CF=3,

(1)在MN上找一點P,使PA+PC最短;
(2)求出PA+PC最短的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BC是半圓的直徑,ADBC,垂足為點D,弧BA=弧AF,BF與AD交于點E.

(1)求證:AE=BE;
(2)若點A、F把半圓三等分,BC=12,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延長線于點E.

(1)求證:∠BCA=∠BAD;
(2)求DE的長;
(3)求證:BE是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點M、N.

(1)求線段OD的長;
(2)若tan∠C=,求弦MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,已知在Rt△ABC中∠ACB=90°,AB=4,分別以AC,BC為直徑作半圓,面積分別記為,,則+的值等于__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知兩圓相切,圓心距為5cm,若其中一個圓的半徑是3cm,則另一個圓的半徑是(   )
A.8cmB.3cmC.2cmD.2cm或8cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=4cm,BC=2cm,∠ABC=30°,把△ABC以點B為中心按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點C旋轉(zhuǎn)到AB邊的延長線上的點C′處,那么AC邊掃過的圖形(圖中陰影部分)的面積是  cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O的直徑CD⊥AB,∠AOC=50°,則∠CDB大小為 (  )
A.25°B.30°C.40°D.50°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案