如圖,AB是⊙O的直徑,點E為BC的中點,
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若AB=4,∠C=60°,求圖中陰影部分的面積之和.
考點:圓周角定理,等腰三角形的判定,扇形面積的計算
專題:
分析:(1)連接AE,則可以證得AE是BC的垂直平分線,則AB=AC,從而證得△ABC是等腰三角形;
(2)易證△ABC和△AOD、△OBD、△ODE、△OBE都是等邊三角形,則弧BE與弦BE圍成的弓形的面積與弧DE和弦DE圍成的弓形的面積相等,則陰影部分的面積之和=S△ABC-S△AOD-S△OBD-S△OED,據(jù)此即可求解.
解答:解:(1)連接AE.
∵AB是直徑,
∴∠AEB=90°,
又∵點E為BC的中點,
∴AB=AC,
故△ABC是等腰三角形;

 (2)連接OE,OD.
∵△ABC是等腰三角形,且∠C=60°,
∴△ABC是等邊三角形.
則△OBE和△AOD也是等邊三角形.
∴S△ABC=
3
×42
4
=4
3
,S△AOD=S△OBD=S△OED=
3
×22
4
=
3

∴陰影部分的面積之和=S△ABC-S△AOD-S△OBD-S△OED=
3
點評:本題考查了圓周角定理以及等邊三角形的判定,正確理解弧BE與弦BE圍成的弓形的面積與弧DE和弦DE圍成的弓形的面積相等是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:
5a3-10a2=
 

a2-9=
 
;
4x2-4x+1=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校開展以“閱讀教學”為主題的“讀書節(jié)”活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、課本劇五項比賽(每名學生限報一項),學生參賽情況如下表
比賽項目 演講 書法 作文 手抄報 課本劇
參賽人數(shù)(人) 50 125   100  
比例 10   30    
請根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,回答下列問題:
(1)請將統(tǒng)計表中的空格填充完整;
(2)用扇形統(tǒng)計圖表示五項比賽人數(shù)的比例;
(3)若演講和手抄報比賽的獲獎人數(shù)分別為5人和8人,你認為“演講比手抄報的獲獎率低”的說法是否正確?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法:
①過一點有且只有一條直線和已知直線平行;
②同一平面內(nèi),若a⊥b,b⊥c,則一定有a∥c;
③無理數(shù)是無限小數(shù);
④有一列數(shù):1,4,7,10,13,16,…,從中取出相鄰的4個數(shù),它們的和可以是134.
其中錯誤的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-0.3÷(-0.15)等于( 。
A、-0.5B、0.5
C、-2D、2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩車在連通A、B、C三地的公路上行駛,甲車從A地出發(fā)勻速向C地行駛,同時乙車從C地出發(fā)勻速向B地行駛,到達B地并在B地停留1小時后,按原路原速返回到C地.在兩車行駛的過程中,甲、乙兩車距B地的路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖所示,請結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)A、C兩地之間的公路長為
 
千米,B、C兩地之間的公路長為
 
千米.
(2)求甲、乙兩車的速度.
(3)求乙車從B地返回的C地的過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡求值:
x2
x2-1
÷(
1-2x
x-1
-(x-1))
,其中x滿足(x-1)2=3(x-1)的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不透明的口袋里裝有除顏色外都相同的紅、黃、藍三種顏色的小球若干個,其中紅球2個,籃球1個.若從中任意摸出一個球,它是藍球的概率為
1
4
,那么黃球有(  )個.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-12+|2-4|-30+(1.732-
3
0-(-
1
2
-1+
4

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