閱讀與思考:

(1)下面是課本中對平行四邊形判定定理4(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)的證明,請邊閱讀,邊進行推理填空,然后思考后面的問題.

已知:如圖在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD.

求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

證明:連結(jié)AC.

∵AB∥CD(  ),

∴∠1=∠2(  ),

又∵AB=CD(  ),AC=AC(  ),

∴△ABC≌△CDA(  ),

∴BC=AD,∴四邊形ABCD是平行四邊形(  )上面的證明是利用平行四邊形判定定理________完成的.在證明過程中,證明了△ABC≌△CDA,由此還可以推出∠B=________,同理可證∠A=________,可見,平行四邊形判定定理4也可以利用平行四邊形判定定理________來證明.在圖中再連結(jié)BD,設AC與BD相交于點O,則可以利用判定三角形全等的________公理證明△AOB≌△________,進而推出AO=________,BO=________,這說明平行四邊形判定定理4也可以利用平行四邊形判定定理________來證明.

(2)如果要畫平行四邊形ABCD,使∠B=,AB=2cm,BC=3cm,請回答下列問題:

①利用平行四邊形判定定理2畫所求的平行四邊形ABCD,在畫出AB、BC后,怎樣確定點D的位置?

②利用平行四邊形判定定理3畫所求的平行四邊形ABCD,應按怎樣的步驟進行?請寫出畫法.

③利用平行四邊形判定定理4畫所求的平行四邊形ABCD,在畫出AB、BC后,怎樣確定點D的位置?

答案:
解析:

  (1)推理部分填空略,其余依次是:∠D,∠C,1,ASA,COD,CO,DO,3

  (2)畫圖略.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、(1)學習和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時,用到的數(shù)學思想方法有
數(shù)形結(jié)合
、
分類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想
.(填2個即可)
(2)學數(shù)學不僅僅是聽課和解題,三年初中數(shù)學學習期間,教材中給你留下深刻印象的選學內(nèi)容、數(shù)學活動、課題學習有
閱讀與思考、觀察與猜想、實驗與探究、信息技術應用
、
數(shù)學活動
課題學習
(填3個即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

28、閱讀并思考:△ABC、△EBF都是等腰直角三角形
(1)按如圖a拼成一個圖形,A、B、E在一直線上,那么AF=EC.
理由:△ABC、△EBF都是等腰直角三角形,所以AB=BC,BF=BE,∠ABC=∠EBF=90°,
故若將△ABF繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,則有AB與BC重合,BF與BE重合,
即△ABF與△CBE重合,所以AF=EC.
(2)按如圖b拼成另一個圖形,請問AF與EC還相等嗎?并說明理由.
(3)按如圖c拼成又一個圖形,請問AF與EC還相等嗎?
(4)請你仿照上面,將兩個正方形也進行拼圖編題并說理.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作 AD⊥BC于D(如圖1),則sinB=
AD
c
,sinC=
AD
b
,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即
b
sinB
=
c
sinC
.同理有:
c
sinC
=
a
sinA
,
a
sinA
=
b
sinB
,所以
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC

即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結(jié)論和有關定理就可以求出其余三個未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖2,△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,則∠A=
 
;AC=
 
;
(2)如圖3,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達B處,此時又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖3),求此時貨輪距燈塔A的距離AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作AD⊥BC于D(如圖(1)),則sinB=
AD
c
,sinC=
AD
b
,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即
b
sinB
=
c
sinC
,同理有:
c
sinC
=
a
sinA
a
sinA
=
b
sinB
,
所以
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC

即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結(jié)論和有關定理就可以求出其余三個未知元素.
根據(jù)上述材料,完成下列各題.

(1)如圖(2),△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,則∠A=
60°
60°
;AC=
20
6
20
6
;
(2)自從去年日本政府自主自導“釣魚島國有化”鬧劇以來,我國政府靈活應對,現(xiàn)如今已對釣魚島執(zhí)行常態(tài)化巡邏.某次巡邏中,如圖(3),我漁政204船在C處測得A在我漁政船的北偏西30°的方向上,隨后以40海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達B處,此時又測得釣魚島A在的北偏西75°的方向上,求此時漁政204船距釣魚島A的距離AB.(結(jié)果精確到0.01,
6
≈2.449

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