2007年4月29日上午,“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”在全國范圍內(nèi)全面啟動.某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”為主題的體育鍛煉活動,在九年級舉行的一分鐘踢毽子比賽中,隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績,結(jié)果如下(單位:次):
41202359323536381743
43448146474950515252
56705959296062636365
68695772757846848893
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖(未完整):
組別分組頻數(shù)頻率
第一0.5~20.520.05
第二20.5~40.560.15
第三40.5~60.50.45
第四60.5~80.510
第五80.5~100.540.10
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(4)該問題的樣本容量是多少.若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上(不含60次)為優(yōu)秀,請你估計(jì)九年級學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少.
(1)
組別分組頻數(shù)頻率
第一0.5~20.520.05
第二20.5~40.560.15
第三40.5~60.5180.45
第四60.5~80.5100.25
第五80.5~100.540.10
(2)
(3)中位數(shù)為54,眾數(shù)為59.

(4)樣本容量為40,優(yōu)秀率為35%.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了適應(yīng)中考體育測試的要求,九年級某班學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測試,將測試成績從低到高分組統(tǒng)計(jì)后,畫出頻數(shù)分布直方圖.已知第一小組的學(xué)生人數(shù)是4,圖中從左到右第一、第二、第三、第六4個(gè)小組的頻率分別是0.08,0.12,0.24,0.14,請問
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)求第五小組的頻率.
(3)若跳繩120次以上(含120次)為優(yōu)秀,試計(jì)算該班學(xué)生的優(yōu)秀率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某制衣廠近四年來關(guān)于銷售額與總成本的統(tǒng)計(jì)圖,如圖1所示.
(1)請你在圖2畫出四年利潤(利潤=銷售額-總成本)的統(tǒng)計(jì)直方圖(要求標(biāo)出數(shù)字);
(2)根據(jù)圖1,圖2分別寫出一條你發(fā)現(xiàn)的信息;
(3)若從2004年到2006年這兩年間的利潤年平均增長相同,請你預(yù)測2006年的利潤是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中不及格人數(shù)的頻率是0.1,則及格的同學(xué)有( 。
A.5位B.40位C.45位D.30位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

以下統(tǒng)計(jì)圖描述了九年級(1)班學(xué)生在為期一個(gè)月的讀書月活動中,三個(gè)階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時(shí)間的情況:


(1)從以上統(tǒng)計(jì)圖可知,九年級(1)班共有學(xué)生______人;
(2)圖1中a的值是______;
(3)從圖1,2中判斷,在這次讀書月活動中,該班學(xué)生每日閱讀時(shí)間______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”);
(4)通過這次讀書月活動,如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣,參照以上統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢,至讀書月活動結(jié)束時(shí),該班學(xué)生日人均閱讀時(shí)間在0.5~1小時(shí)的人數(shù)比活動開展初期增加了______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某校初三年級部分學(xué)生做引體向上的成績進(jìn)行整理后,分成五組,畫出的頻率分布直方圖.已知從左到右前四個(gè)小組的頻率分別是0.05,0.15,0.25,0.30,第五小組的頻數(shù)是25,根據(jù)已知條件回答下列問題:
(1)第五小組的頻率是多少?
(2)參加本次測試的學(xué)生總數(shù)是多少?
(3)如果做20次以上為及格(包括20次),問此次測試及格的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了進(jìn)一步了解六年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師從年級中抽出一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,已測試數(shù)據(jù)為樣本按次數(shù)x多少分成以下四組:A組(80≤x<100),B組(100≤x<120),C組(120≤x<140),D組(140≤x<160).同時(shí)繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和部分頻數(shù)分布直方圖如下.請結(jié)合圖中信息完成下列問題:
(1)體育老師調(diào)查的班級總?cè)藬?shù)是多少?
(2)請求出C組人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù),并把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若該年級共有400名學(xué)生,請估計(jì)每分鐘跳繩次數(shù)不少于120次的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)多種品牌運(yùn)動鞋喜歡情況如下:
品牌頻數(shù)頻率
安踏50.1
李寧13
阿迪達(dá)斯0.48
耐克50.1
喬丹
(1)請將空白格填上.
(2)作出頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(d00七•哈爾濱)我市某區(qū)對參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(分?jǐn)?shù)為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成頻率分布直方左.如下左,已知從左到右7個(gè)小組的頻數(shù)是之比依次是八:7:11:t:d,第7小組的頻數(shù)是t0.
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(d)若7d分以上(含7d分)為及格,9八分以上(含9八分)為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生上,及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之多少?
(8)根據(jù)(d)的結(jié)論,該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人?

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同步練習(xí)冊答案