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(1)3
1
2
-(-
1
3
)+2
2
3
+(-
1
2
)

(2)(-24)×(
1
12
-
5
6
+
3
8
)

(3)(-
3
7
)÷(-1
1
4
)×|-
7
12
|

(4)(-99
71
72
)×36
(用簡便方法計算)
分析:(1)先去掉括號,然后利用結合律進行計算;
(2)直接運用乘法的分配律計算;
(3)按照有理數的混合運算直接進行運算;
(4)利用-99
71
72
=
1
72
-100,然后計算比較方便.
解答:解:(1)原式=
7
2
+
1
3
+
8
3
-
1
2
,
=(
7
2
-
1
2
)+(
1
3
+
8
3
),
=3+3,
=6;

(2)原式=-24×
1
12
+24×
5
6
-24×
3
8
,
=-2+20-9,
=9;

(3)原式=-
3
7
×(-
4
5
)×
7
12
=
1
5
;

(4)原式=(
1
72
-100)×36,
=
1
72
×36-3600,
=
1
2
-3600,
=-3599
1
2
點評:本題考查的是有理數的運算能力.
注意:(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)
72
÷3
1
2
×
12
;
(2)3
18
+
1
5
50
-4
1
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上表示下列各數及它們的相反數,并根據數軸上點的位置把它們按從小到大的順序排列.
-3
1
2
,-|-2|,3,0,1
1
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)3
1
2
-(-
1
3
)+(-
1
2
)+2
2
3
      
(2)-14-
1
6
×〔3-(-32)〕×(-2)
(3)(-
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2          
(4)-22-[2-(1+
1
3
×0.5)]÷[32-(-2)2].

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上把下面這些有理數表示出來,并用“<”號把它們連接起來.
-2,-(-
1
2
),-|-3
1
2
|,0,4.5,-12

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)(-2)4÷(-2
2
3
)2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25

(2)3
1
2
÷(-1
2
5
)-
8
21
×(-1
3
4
)-(-1+
1
2
)2

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