大于-3.5且小于2的整數(shù)是______．
如圖，

大于-3.5且小于2的整數(shù)是-3，-2，-1，0，1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上，與表示-1的點距離等于2的點表示的數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度到B點，那么點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上依次有6個等距離的點A、B、C、D、E、F，若點A對應(yīng)的數(shù)為-5，點F對應(yīng)的數(shù)為11，則與點C所對應(yīng)的數(shù)最接近的整數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們，你會求數(shù)軸上兩點間的距離嗎？
例如：數(shù)軸上，3和5兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|3-5|=2或理解為5-3=2，5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|（-5）-2|=7或|5-（-2）|=7．
試探索：
（1）求7與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離=______．
（2）找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+3|+|x-1|=4這樣的整數(shù)是______．
（3）由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x，|x-3|+|x+6|是否有最小值？如果有，寫出最小值，如果沒有，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為A、B、C，如圖所示．
①判斷a，b，c的正負．
②化簡：|a|+|a-b|+|c-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．
（1）若1表示的點與-1表示的點重合，則-2表示的點與數(shù)______表示的點重合；
（2）若-1表示的點與3表示的點重合，回答以下問題：
①5表示的點與數(shù)______表示的點重合；
②若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為9（A在B的左側(cè)），且A、B兩點經(jīng)折疊后重合，求A、B兩點表示的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D、E五個整數(shù)點（即各點均表示整數(shù)），且AB=2BC=3CD=4DE，若A、E兩點表示的數(shù)的分別為-13和12，那么，該數(shù)軸上上述五個點所表示的整數(shù)中，離線段AE的中點最近的整數(shù)是（　�。�
A．-2B．-1C．0D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6，B是數(shù)軸上一點，且AB=10．動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t（t＞0）秒．
（1）寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______，點P表示的數(shù)______用含t的代數(shù)式表示）；
（2）動點R從點B出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，若點P、R同時出發(fā)，問點P運動多少秒時追上點R？
（3）若M為AP的中點，N為PB的中點．點P在運動的過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長；

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同步練習(xí)冊答案