去年4月，國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng)，專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好壞情況．我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理（如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì)，我們以他最突出的一種作記載），并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答些列問題：

（1）請(qǐng)將兩幅圖補(bǔ)充完整；
（2）在這次形體測(cè)評(píng)中，一共抽查了______名學(xué)生，如果全市有20萬名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約有______人．
（1）三姿良好所占的百分比為：1-20%-31%-37%=1-88%=12%，
三姿良好的人數(shù)為：
100
20%
×12%=60人，
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖；

（2）抽查的學(xué)生人數(shù)為：100÷20%=500人，
三姿良好的學(xué)生約有：200000×12%=24000人．
故答案為：500，24000．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為了解“課程選修”的情況，對(duì)報(bào)名參加“藝術(shù)鑒賞”，“科技制作”，“數(shù)學(xué)思維”，“閱讀寫作”這四個(gè)選修項(xiàng)目的學(xué)生（每人限報(bào)一課）進(jìn)行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：
（1）此次共調(diào)查了______名學(xué)生，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度；
（2）請(qǐng)把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報(bào)名參加這四個(gè)選修項(xiàng)目，請(qǐng)你估計(jì)其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項(xiàng)目．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了“愛好環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后完成了下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．
其中：A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類；
B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類；
C．偶爾將垃圾放在規(guī)定的地方；
D．隨手亂扔垃圾．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果該校共有師生3060人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖1與圖2分別是某班今年中考體育選考項(xiàng)目考試統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）本班學(xué)生共有______人；
（2）計(jì)算該班參加鉛球考試的人數(shù)，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖1；
（3）在統(tǒng)計(jì)圖2中，求出參加跳繩考試所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)某班的學(xué)生對(duì)本校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“抗震救災(zāi)，眾志成城”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)．如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為3：4：5：8：6，又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學(xué)生一共42人．
（1）他們一共調(diào)查了多少人？
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解學(xué)生的課余生活情況，某校在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生就最喜歡的課余生活（音樂類、美術(shù)類、體育類及其他類）進(jìn)行調(diào)查，將數(shù)據(jù)制成不完整的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)有______人；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果該校有1000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校抓住奧運(yùn)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在全校范圍內(nèi)舉辦一次球類比賽，為了能讓同學(xué)們廣泛參與，學(xué)校圍繞著“你最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是什么？（每人只選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)）”的問題，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將所得到的數(shù)據(jù)整理成下面的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你認(rèn)真分析這些統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問題：

（1）最喜歡哪一種球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多？
（2）求出本次抽樣調(diào)查的樣本容量，并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果該校有3900名同學(xué)，試估計(jì)最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的女生人數(shù)約為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

今年4月底，國家測(cè)繪局和建設(shè)部首次為我國19座名山定“身高”（單位：m）．下圖為其中10座名山的“身高”統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）這10座名山“身高”的極差和中位數(shù)分別是多少？
（2）這10座名山“身高”在1000m到2000m之間的頻率是多少？
（3）這10座名山中，泰山、華山、衡山、恒山、嵩山并稱“五岳”，求“五岳”的平均“身高”．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為了促進(jìn)體育活動(dòng)的開展，組建了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑五個(gè)體育活動(dòng)小組，經(jīng)調(diào)查九（l）班各活動(dòng)小組參加人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)如下：
（1）該班有多少學(xué)生？
（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，乒乓球小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角比羽毛球小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大多少度？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案