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根式
52
的值是（　�。�
A、5B、-5C、±5D、25
考點：二次根式的性質與化簡
專題：計算題
分析：利用二次根式的化簡公式計算即可得到結果．
解答：解：原式=|5|=5．
故選A
點評：此題考查了二次根式的性質與化簡，熟練掌握公式
a2
=|a|是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在學習分式計算時有這樣一道題：先化簡(1+
1
x-2
)÷
x2-2x+1
x2-4
，再選取一個你喜歡且合適的數代入求值．張明同學化簡過程如下：
解：(1+
1
x-2
)÷
x2-2x+1
x2-4

=
x-2+1
x-2
÷
(x-1)2
(x+2)(x-2)
 （
 
）
=
x-1
x-2
•
(x+2)(x-2)
(x-1)2
     （
 
） 
=
x+2
x-1
                   （
 
） 
（1）在括號中直接填入每一步的主要依據或知識點；
（2）如果你是張明同學，那么在選取你喜歡且合適的數進行求值時，你不能選取的數有
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某文具店計劃購進學生用的甲、乙兩種圓規(guī)80只，進貨總價要求不超過384元．兩種圓規(guī)的進價和售價如下表：
甲種 乙種
進價（元） 4 5
售價（元） a（6≥a＞4） 7
（1）問該文具店至少應購進甲種圓規(guī)多少只？
（2）在全部可銷售完的情況下，針對a的不同取值，應怎樣的進貨所獲利潤最大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點A（4，y1）、B（-
1
2
，y2）是拋物線y=-2（x-1）2+4上的兩點，則y1與y2的大小關系為：y1
 
y2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、一個五角星圖案平移后，有可能會縮小
B、線段a=b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的
C、若線段a平移后得到線段b，則a=b
D、線段a∥b，則線段b可以看成是由線段a平移得到的

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知AB平行CD，AD，BC相交于點O，若OA=2，OD=4，AB=3，求CD的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，直線y=-
3
4
x+6與x軸、y軸分別交于點B、A，點D、E分別是AO、AB的中點，連接DE，點P從點D出發(fā)，沿DE方向勻速運動，速度為1cm/s；與此同時，點Q從點B出發(fā)，沿BA方向勻速運動，速度為2cm/s，當點P停止運動時，點Q也停止運動．連接PQ，設運動時間為t（s）（0＜t＜4）．解答下列問題：
（1）分別寫出點P和Q坐標（用含t的代數式表示）；
（2）①當點Q在BE之間運動時，設五邊形PQBOD的面積為y（cm2），
求y與t之間的函數關系式；
②在①的情況下，是否存在某一時刻t，使PQ分四邊形BODE兩部分的面積之比為S△PQE：S五邊形PQBOD=1：29？若存在，求出此時t的值；若不存在，請說明理由；
（3）以P為圓心、PQ長為半徑作圓，請問：在整個運動過程中，當t為何值時，⊙P能與△ABO的一邊相切？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某養(yǎng)雞專業(yè)戶要建一個矩形養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞場的一邊靠墻，另三邊用竹籬笆圍成，但墻對面要留一扇寬2m的門（門用其他材料制成）．如果墻長18m，竹籬笆長35m，要圍成170m2的養(yǎng)雞場，應怎樣圍，請通過計算說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：3+(
2
-π)0+tan60°-(
1
2
)-2．

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