為實(shí)施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計(jì)劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名,2名,3名,4名,5名,6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

全校留守兒童班級數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖  全校留守兒童人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖
(1).求該校平均每班有多少留守兒童?并將條形補(bǔ)全。
(2).某愛心人士,決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名兒童來自同一班級的概率。
(1)4人; (2) 1/3。

試題分析:解:(1)該校班級個(gè)數(shù)為:4÷20%=20(個(gè))
只有2名留守兒童的班級個(gè)數(shù)為:20-(2+3+4+5+4)=2(個(gè))
該校平均每班留守兒童人數(shù)為:

(2)

由畫樹狀圖可知共有12種等可能情況,其中來自同一個(gè)班級的有4種,所以所選兩名留守兒童來自同一個(gè)班級的概率P== .
點(diǎn)評:此題比較簡單,在平時(shí)的練習(xí)中要養(yǎng)成一定讀圖能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有三張卡片(背面完全相同)分別寫有、、,把它們背面朝上洗勻后,小明從中抽取一張,記下這個(gè)數(shù)后放回洗勻,小白又從中抽出一張.
(1)小明抽取的卡片為的概率是      ;兩人抽取的卡片都為的概率是      
(2)小剛為他們倆設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小明獲勝,否則小白獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對誰有利?請說明理由.

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一只不透明的袋子中,裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.
(1)攪均后從中一把摸出兩個(gè)球,請通過列表或畫樹狀圖求兩個(gè)球都是白球的概率;
(2)攪均后從中任意摸出一個(gè)球,要使摸出紅球的概率為,應(yīng)如何添加紅球?

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如圖,把質(zhì)地均勻的A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都分成三等分,玲玲和蘭蘭利用它們做游戲,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)兩個(gè)指針?biāo)^(qū)域(停在分界線上重轉(zhuǎn))的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù)時(shí),則玲玲獲勝,當(dāng)兩個(gè)指針?biāo)^(qū)域的數(shù)是一奇一偶時(shí),則蘭蘭獲勝,列表或畫樹狀圖,用概率的知識說明這個(gè)游戲?qū)λ齻兪欠窆剑?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408230241374214959.png" style="vertical-align:middle;" />

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)不透明的袋子中裝有2個(gè)紅球,3個(gè)白球,4個(gè)黃球,這些球除顏色外沒有任何其它區(qū)別,現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是(  。
A.   B.   C.    D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事件中,必然事件是(   )
A.?dāng)S一枚硬幣,正面朝上.
B.a(chǎn)是實(shí)數(shù),
C.某運(yùn)動員跳高的最好成績是20.1米
D.從車間剛生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽取一個(gè),是次品.

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有一枚均勻的骰子,骰子上分別標(biāo)了數(shù)字1、2、3、4、5、6,擲一次朝上的數(shù)為偶數(shù)的概率是(   )
A.0B.1 C.0.5D.不確定

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從-2,-1,2這三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),該點(diǎn)在第四象限的概率是_______.

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