在學(xué)習(xí)“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時，老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形，小明有一副三角尺和一個量角器（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對稱圖形的是____________（填字母代號）；
（2）小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器，若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件，則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少？（請畫樹狀圖或列表）計算）
（1） B  C （2）如圖所示，
：（1）由軸對稱圖形的定義知，B、C是軸對稱圖形；（2分）
（2）

而其中能恰好拼成軸對稱圖形的結(jié)果有五種，分別是（A，A）、（B，B）、（C，C）、（B，C）、（C，B），
所以兩件文具可以拼成一個軸對稱圖案的概率是．（8分）
此題為軸對稱圖形與概率的綜合應(yīng)用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校舉辦藝術(shù)節(jié)，其中A班和B班的節(jié)目總成績并列第一，學(xué)校決定從A、B兩班中選派一個班代表學(xué)校參加全省比賽，B班班長想法是：用一個裝有質(zhì)地、大小形狀完全相同的8個紅球和6個白球（為正整數(shù)）的袋子。由A班班長從中隨機(jī)摸出一個小球，若摸到的是白球，則選A班去；若摸到的是紅球則選B班去。
小題1:這個辦法公平嗎？請用概率的知識解釋原因
小題2:若從袋子中拿出2個紅球，再用上述方法確定那個班去，請問對A班還是B班有利？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．隨機(jī)事件的概率介于至之間
B．“明天降雨的概率是”表示明天有一半的時間降雨
C．在同一年出生的名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天
D．“彩票中獎的概率是”，小明買該彩票張，他不一定中獎

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從兩副拿掉大、小王的撲克牌中，各抽取一張，兩次都抽到紅桃的概率       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小亮、小芳和兩個陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯，兩個陌生人可在1至4層的任意一層出電梯

小題1:求甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率
小題2:約定“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯，則小亮勝，否則小芳勝”．該約定是否公平？若公平，說明理由；若不公平，修改成公平約定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在y=□□□8的“□”中，任意填上“+”或“-”，可組成若干個不同的二次函數(shù)，其中其圖象的頂點在x軸上的概率為（　▲�。�
A．B．C．D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一不透明的盒子內(nèi)，有四個分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3的小球，它們除數(shù)字不同外其余均相同。現(xiàn)將它們攪拌均勻后，從中拿出一個，并將該小球上的數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系中點的橫坐標(biāo)，再將小球放回攪勻，又從中拿出一個，將該小球上的數(shù)字作為點的縱坐標(biāo)，則點落在直線與直線和軸所圍成的三角形內(nèi)（含三角形邊界）的概率為           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中，是必然事件的是（       ）．
A．小偉身高達(dá)到5米B．天陰了一定會下雨
C．農(nóng)歷八月十五的月亮彎彎的像一把鐮刀；D．太陽從東方升起

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）2011年4.18期間，揚州吸引了許多外地游客．小剛也隨爸爸從上海來揚州游玩，由于僅有一天的時間，小剛不能游覽所有風(fēng)景區(qū)．于是爸爸讓小剛上午從A．瘦西湖、B．茱萸灣風(fēng)景區(qū)中任意選擇一處游玩；下午從C．個園、D．何園、E．世界動物之窗中任意選一處游玩．
小題1:⑴ 請用樹狀圖或列表法說明小剛所有可能選擇的方式（用字母表示）；
小題2:⑵在⑴問的選擇方式中，求小剛恰好選中A和E這兩處的概率．

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同步練習(xí)冊答案