如圖，根據(jù)所示圖形中所給的數(shù)據(jù)求得CD高度約為       m。(≈1.73，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
3米 
分析：首先分析圖形：根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形；本題涉及到兩個(gè)直角三角形，應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造三角關(guān)系，進(jìn)而可求出答案．
解答：解：∵AB=8，BE=15，∴AE=23，在Rt△AED中，∠DAE=45°，∴DE=AE=23．
在Rt△BEC中，∠CBE=60°，∴CE=BE?tan60°=15，∴CD=CE-DE=15-23≈2.95≈3
即這塊廣告牌的高度約為3米．
點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形，并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若∠α的余角是30°，則cosα的值是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

、如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與x軸的夾角為60º，且點(diǎn)A的坐標(biāo)為（–2,0）,點(diǎn)B在x軸的上方，設(shè)AB=a，那么點(diǎn)B的坐標(biāo)為（  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在矩形中，點(diǎn)在對(duì)角線上，以的長為半徑的⊙與，分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F，且∠=∠．
（1）判斷直線與⊙的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）若，，求⊙的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算。（10＇）
（1）2cos30°－tan60°＋tan45° 
（2）2sin60°－3tan30°＋ ()＋(-1)  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，從山頂A望地面上的C、D兩點(diǎn)，測(cè)得它們的俯角分別是45°和30°，已知CD=100m，D、C、B在同一直線上，則山高AB=（  ）

A、100m         B、50m        C、50m        D、50(＋1)m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為2cm和6cm，則底邊上的高為__________cm，底角的余弦值為__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)樓梯的面與地面所成的坡角是30°，兩層樓之間的層高3米，若在樓梯上鋪地毯，地毯的長度是       米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小敏想知道校園內(nèi)一棵大樹的高（如圖），他測(cè)得CB=10米，∠ACB=60°，請(qǐng)你幫他算出樹高AB約為           米

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