某公司近三年每年的資金投入總額與每年利潤統(tǒng)計圖如下，其中利潤率=利潤÷資金投入總額×100%．已知2010年的利潤等于2009年、2010年兩年的資金投放差額，并且三年的利潤每年上升20萬元．
（1）請在乙圖中左側(cè)橫線上填上相關(guān)利潤數(shù)據(jù)；
（2）請在丙圖中大致畫出三年的利潤情況（標明度數(shù)、年份，不需標示百分比）；
（3）試確定哪一年的利潤率最高？
（1）∵2010年的利潤等于2009年、2010年兩年的資金投放差額，
∴2010年的利潤=300-250=50（萬元），°
∵三年的利潤每年上升20萬元，
∴2008年、2009年分別為10萬，30萬，
如圖乙所示；

（2）2008年：10÷（10+30+50）×100%×360°=40°，
2009年：30÷（10+30+50）×100%×360°=120°，
2010年：50÷（10+30+50）×100%×360°=200°，
如圖丙所示；

（3）2008年利潤率為10÷100×100%=10%，
2009年利潤率為：30÷250×100%=
3
25
，
2010年利潤率為：50÷300×100%=
5
30
，
∵
5
30
＞
3
25
＞0.1，
∴2010年利潤率最高．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

吸煙有害健康！為配合“禁煙”行動，某校組織同學(xué)們在我區(qū)某社區(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查，征求居民意見，并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計圖：

根據(jù)統(tǒng)計圖解答：
（1）同學(xué)們一共隨機調(diào)查了多少人？
（2）請你把統(tǒng)計圖補充完整；
（3）假定該社區(qū)有1萬人，請估計該地區(qū)支持“警示戒煙”這種方式大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某文具商店共有單價分別為10元、15元和20元的3種筆袋出售，該商店統(tǒng)計了2011年10月份這3種筆袋的銷售情況，并繪制統(tǒng)計圖如下：
（1）該文具店10月份一共售出______個筆袋．
（2）圖1中15元所在的扇形的圓心角度數(shù)是______．
（3）請在圖2中把條形統(tǒng)計圖補充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某報社為了解讀者對本社一種報紙四個版面的喜歡情況，對讀者作了一次問卷調(diào)查，要求讀者選出自己最喜歡的一個版面，將所得數(shù)據(jù)整理后繪制成了如下的條形統(tǒng)計圖：

（1）請寫出從條形統(tǒng)計圖中獲得的一條信息；
（2）請根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)補全扇形統(tǒng)計圖（要求：第二版與第三版相鄰），并說明這兩幅統(tǒng)計圖各有什么特點？
（3）請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，對該報社提出一條合理的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為增強中學(xué)生體質(zhì)，開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動.4月份對全市中小學(xué)生進行體質(zhì)監(jiān)測評價，專家組隨機抽查了某區(qū)若干名初中學(xué)生．我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：
（1）在這次監(jiān)測評價中，一共抽查了______名學(xué)生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，可以達到優(yōu)秀的學(xué)生約有______人；
（2）請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整．（補全直方圖及數(shù)據(jù)）
良好人數(shù)______；良好率______；不及格率______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明對本班同學(xué)上學(xué)的交通方式進行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的統(tǒng)計圖1和圖2．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）計算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù)，補全圖1的統(tǒng)計圖；
（2）在圖2中，求出“乘公共汽車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)，補全圖2的統(tǒng)計圖（要求寫出各部分所占的百分比）；
（3）觀察圖1和圖2，你能得出哪些結(jié)論（只要求寫出一條）．

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某校初三年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級，為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中64名學(xué)生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖示信息回答下列問題：
（1）這64名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是______；培訓(xùn)后考分的眾數(shù)所在的等級是______．
（2）請估計該校整個初三年級中培訓(xùn)后考分等級為“優(yōu)秀”的學(xué)生數(shù)．

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A．AB．BC．CD．D

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（其中需求率=
需求客戶
被調(diào)查的客戶
），請你觀察并計算需求的面積在100～140（含140，不含100）平方米的客戶數(shù)是______．
（注：每組面積的取值范圍中含最高不含最低值）

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