如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(0,16),D(24,0),點B在第一象限,且ABx軸,BD=20,動點P從原點O開始沿y軸正半軸以每秒4個單位長的速度向點A勻速運動,過點P作x軸的平行線與BD交于點C;動點Q從點A開始沿線段AB-BD以每秒8個單位長的速度向點D勻速運動,設(shè)點P、Q同時開始運動且時間為t(t>0),當(dāng)點P與點A重合時停止運動,點Q也隨之停止運動.
(1)求點B的坐標(biāo)及BD所在直線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,點Q和點C重合?
(3)當(dāng)點Q在AB上(包括點B)運動時,求S△PQC與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若∠PQC=90°時,求t的值.
(1)∵A(0,16),D(24,0)
∴AO=16,OD=24
過點B作BF⊥OD于F,
∴∠BOF=90°,AOBF,且ABx軸
∴四邊形ABFO是矩形
∴BF=AO=16
在Rt△BFD中,由勾股定理,得
FD=12
∴OF=12
∴B(12,16)
設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b,由題意,得
16=12k+b
0=24k+b
,解得
k=-
4
3
b=32

∴直線BD的解析式為y=-
4
3
x+32

(2)∵PCOD
EC
FD
=
BE
BF

EC
12
=
16-4t
16

∴EC=12-3t
∴PC=24-3t,BE=16-4t
過點Q作QH⊥OD于H,
DQ
BD
=
QH
BF

∵BQ=8t-12
∴DQ=32-8t
32-8t
20
=
QH
16
,解得
QH=
108-32t
5

∴GQ=
108-52t
5

108-52t
5
•(24-3t)
2
=0
,解得
t1=8(不符合題意),t2=
27
13

∴當(dāng)t2=
27
13
時點Q和點C重合.

(3)當(dāng)0<t≤1.5時
S△PQC=
(24-3t)(16-4t)
2

∴S△PQC=6t2-72t+192
∴當(dāng)點Q在AB上(包括點B)運動時,求S△PQC與t的函數(shù)關(guān)系式為S△PQC=6t2-72t+192

(4)∵
BE
BF
=
BC
BD

20-DC
20
=
16-4t
16

∴DC=5t
∴CQ=32-13t
∵∠PQC=90°
∴△BFD△PQC
FD
CQ
=
BD
PC

12
32-13t
=
20
24-3t
,
解得t=
11
7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線l與x軸交于點A(-1.5,0),與y軸交于點B(0,3)
(1)求直線l的解析式;
(2)過點B作直線BP與x軸交于點P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形OABC的兩個頂點A、B的坐標(biāo)分別A(-2
3
,0)、B(-2
3
,2),∠CAO=30°.
(1)求對角線AC所在的直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)把矩形OABC以AC所在的直線為對稱軸翻折,點O落在平面上的點D處,求點D的坐標(biāo);
(3)在平面內(nèi)是否存在點P,使得以A、O、D、P為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線AB過點A,且與y軸交于點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P是直線AB上一點,且⊙P的半徑為1,請直接寫出⊙P與坐標(biāo)軸相切時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°,動點P從O點出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個單位的速度移動,同時動點Q從A點出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個單位的速度移動.設(shè)移動的時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)試求出當(dāng)t為何值時,△OAC與△PAQ相似?
(3)若⊙P的半徑為
8
5
,⊙Q的半徑為
3
2
;當(dāng)⊙P與對角線AC相切時,判斷⊙Q與直線AC、BC的位置關(guān)系,并求出Q點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線y=-
3
4
x+6
與x軸、y軸交于A、B兩點,M是直線AB上的一個動點,MC⊥x軸于C,MD⊥y軸于D,若點M的橫坐標(biāo)為a.
(1)當(dāng)點M在線段AB上運動時,用a的代數(shù)式表示四邊形OCMD的周長;
(2)在(1)的條件下,求四邊形OCMD面積的最大值;
(3)以M為圓心MD為半徑的⊙M與以A為圓心AC為半徑的⊙A相切時,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛(中途不停留)前往終點B地,甲、乙兩車的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小紅通過圖象得出以下4個信息:
①甲車速度為60千米/小時;
②A、B兩地相距240千米;
③乙車行駛2小時追上甲車;
④乙車由A地到B地共用3小時.
上述信息正確的有( 。﹤.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某單位急需用車,但又不準(zhǔn)備買車,他們準(zhǔn)備和一個個體車主或-國營出租車公司簽訂月租車合同.設(shè)汽車每月行駛x(km),應(yīng)付給個體車主的月費用為y1元,應(yīng)付給汽車出租公司的月費用為y2元,y1,y2分別與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象(兩條射線)如圖所示,觀察圖象回答下列問題:
(1)每月行駛的路程在什么范圍內(nèi),租出租公司的車合算;
(2)每月行駛的路程等于多少時,租兩家車的費用相同;
(3)如果這個單位估計每月行駛的路程為2300km,那么這個單位租哪家車合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的材料:在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.解答下面的問題:
(1)求過點P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數(shù)表達(dá)式,并畫出直線l的圖象;
(2)設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點A、B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線l平行且交x軸于點C,求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊答案