某校對九年級全體學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學生中隨機抽取了一部分學生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題;

(1)本次調(diào)查中,一共抽取了    名學生的成績;

(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整,寫出扇形統(tǒng)計圖中等級C的百分比    

(3)若等級D的5名學生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    分,眾數(shù)是    分.

(4)如果該校九年級共有500名學生,試估計在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù).

 

【答案】

解:(1)50。

(2)補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:

30%。

(3)55;55。

(4)根據(jù)題意得:500×20%=100(人),

∴在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù)有100人。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等級B中男女人數(shù)之和除以所占的百分比即可得到調(diào)查的總學生數(shù):(12+8)÷40%=50(人)。

(2)根據(jù)總學生數(shù)乘以A占的百分比求出等級A中男女的學生總數(shù):50×20%=10(人);

進而求出等級A男生的人數(shù):4人;

求出等級D占的百分比:×100%=10%;

確定出等級C占的百分比:1﹣(40%+20%+10%)=30%:

乘以總人數(shù)求出等級C的男女之和人數(shù):50×30%=15(人);

進而求出等級C的女生人數(shù):7人。

根據(jù)等級C的女生人數(shù)7人補全條形統(tǒng)計圖即可。

(3)將等級D的五人成績按照從小到大的順序排列,48、51、55、55、57,找出最中間的數(shù)字55即為中位數(shù),找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字55為眾數(shù)。

(4)用500乘以等級A所占的百分比,即可得到結果!

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•本溪)某校對九年級全體學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學生中隨機抽取了一部分學生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了
50
50
名學生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整,寫出扇形統(tǒng)計圖中等級C的百分比
30%
30%

(3)若等級D的5名學生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
55
55
分,眾數(shù)是
55
55
分.
(4)如果該校九年級共有500名學生,試估計在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校對九年級22個班全體學生的數(shù)學應用能力進行了一次測試(得分均為整數(shù),滿分為100分),現(xiàn)抽取一個班級的成績進行整理后分成5組,并繪制成如下關于學生成績(x)分的統(tǒng)計圖,兩個圖中只標出部分數(shù)據(jù),其中第2組和第5組人數(shù)相等,根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該班共有
50
50
名學生;
(2)若每個班級的人數(shù)相等,在這次測試中九年級全體學生成績超過60分的人數(shù)大約是
1012
1012
人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校對九年級全體學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學生中隨機抽取了一部分學生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了______名學生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整,寫出扇形統(tǒng)計圖中等級C的百分比______.
(3)若等級D的5名學生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分.
(4)如果該校九年級共有500名學生,試估計在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年遼寧省本溪市中考數(shù)學試卷 (解析版) 題型:解答題

某校對九年級全體學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學生中隨機抽取了一部分學生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了______名學生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整,寫出扇形統(tǒng)計圖中等級C的百分比______.
(3)若等級D的5名學生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分.
(4)如果該校九年級共有500名學生,試估計在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù).

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